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文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部/文理学部
偏差値
50〜60
国内外で専門的知識を活かせる意欲ある個性的な学生を育成する 文理学部は、「文」と「理」の融合を特色とした教育と研究を行っています。 人文系・社会系・理学系の3系統18学科の複合学部のメリットを活かし、総合的・学際的な教育を基礎として、教養教育と専門教育を有機的に結びつける教育を実現しています。 また、総合大学のスケールメリットを活かした教育支援体制等が確立されています。
偏差値
57
■4つのコース 人間の知識や存在の本質について考察する「哲学」、人間の信仰を知的対象とする「宗教学」、道徳の原理を探る「倫理学」、美と呼ばれているものの内実を問う「美学」を4本の柱に講義を編成。それらの教育を通し、幅の広い視野でものを見、考えることのできる認識力と思考能力の育成を目指しています。 ■多様なテーマの演習 演習では学生の関心を重んじ、多様なテーマが設定されます。原典講読も大切にし、英語をはじめ、ドイツ語、フランス語のほかに、ギリシア語、ラテン語、パーリ語、サンスクリット語の教育にも力を注いでいます。 ■あらゆる分野で活躍 社会・公民・宗教の教員免許(高等学校第1種、中学校第1種・第2種)と司書の資格を取得できる他、学芸員コースも開設。卒業生は、あらゆる分野で活躍していますが、とくに教育・出版・情報・ジャーナリズム・行政などの分野に有為な人材を数多く輩出しています。
偏差値
58
■100以上の専門科目 日本・西洋・東洋の歴史や考古学・文化財に関する100以上の専門科目があります。文学史料に限らず、考古資料や文化財など、多様な材料を使った研究体制が整っています。学科配属の職員が学生の修学についてサポートします。 ■国指定史跡の整備 長野県川上村にある国指定史跡、大深山遺跡を整備する発掘調査に、夏季休暇を利用して、教員・学生が協力することになりました。縄文時代中期の集落として最も高い標高(約1200m)にある遺跡です。 ■研究室書庫/考古陳列室 研究室書庫には、雑誌のバックナンバーをはじめ、研究書などの単行本などが1万冊以上所蔵されています。考古陳列室には、研究室で所蔵している遺物などが収められています。主に、縄文時代から古墳時代にかけての土器や埴輪、石器、玉類が多く収められており、中でも完全なかたちで残されている弥生式土器は大変貴重なものです。
偏差値
58
■多様な学び 国文学科では、日本文学・日本語に対する理解を深めるために、文学作品の舞台となった場所を訪れたり、身の回りの日本語を詳しく観察したりする授業を実施しています。社会で求められる文章コミュニケーション能力の育成にも力を入れています。 ■自由に選択するカリキュラム 国文学科のカリキュラムは、「日本文学」「日本語学」の2つの領域から成り立っています。これらを柱に多彩な科目を設置しており、学生は自らの興味や関心によって自由に選択履修していきます。少人数の演習科目を講義科目と並行して受講するようになっています。 ■小説家による授業 日常的な文章表現に力を入れると同時に、幅広い表現力の伸長にも力を入れ、現在活躍中の小説家による授業を用意し、創作家志望の学生にも対応しています。映画・演劇などの芸術や現代思想、メディア、日本文化など様々な領域のより深い学習を可能にしています。
偏差値
55
■幅広い分野にわたる強力な講師陣 中国語中国文化学科の専任講師陣がカバーする学問領域の幅広さは、日本屈指のレベルです。中国古代の思想や文学から最新の文学や映画、中国の漢民族文化だけでなくチベットや香港、台湾先住民族の文化まで、問題関心にあわせて広く深く学んでいくことができます。 ■中国語の5技能をゼロから身につける 1年次には中国語をゼロから学び、中国語圏の文化を基礎からじっくり学習します。2・3年次には、技能別の中国語実践トレーニングや留学の機会があります。また、中国語のICTスキルを身につけ、多様な専門分野に触れて、理解を深めます。 ■中国や台湾の名門大学に留学 中文学科では毎年多くの学生が留学を経験しています。 文理学部の中国語圏派遣留学先のほか、日本大学全体の学生を対象とした中国語圏派遣留学先もあるので、チャンスは2倍です。
偏差値
55
■文学を通して、人間を知る 詩・小説・戯曲・エッセイなどの英米文学を精読し、言葉に反映された人間 心理や文化の深層を英語を通して理解することで、人間という存在そのものに対する鋭い問題意識を育みます。 ■ことばを通して、人間を知る 英語学は、英語の発音や文法、意味、歴史など、「ことば」としての英語の仕組みや働きを研究する学問です。ことばは人間しか持っておらず、またことばには人間の文化や社会、世界観などが反映されています。ことばを研究することで、われわれ人間がどのような存在なのかを探究します。 ■英語の学びを科学する 英語教育とは人間が英語を習得する際に、学習の仕方や教え方、教材、学習者の性質などによってどのような違いが出るか、その違いを考慮したうえで、どのような学習方法が最適なのかを、科学的に解明することを目的とする学問です。
偏差値
55
■専門授業の3本柱は文学・語学・文化。 ドイツ文学科の専門カリキュラムは「文学」「語学」「文化」の3本柱から成っており、ドイツ語圏について広くかつ専門的に学ぶことができます。幅広い分野の授業により、学生は興味の幅を広げながら自分が打ち込める対象を探すことができます。 ■実践的な語学能力の育成 特に1、2年次にはドイツ語を徹底して習得することが求められます。とりわけ1年次よりネイティブの教師を配し、初歩の段階から音声面の訓練を含めた自然な運用能力を育てる教育システムは、一人ひとりの語学力を高める上で大きな成果を上げています。 ■海外語学研修 2~4年生を対象に、隔年ベルリンとミュンヘンを研修地に夏休みの4週間を利用して海外語学研修が実施されます。ネイティブスピーカーによるドイツ語の語学力向上を目的とした実践的な授業を受けながら、国際的な視野をコミュニケーション能力を養います。
偏差値
56
■社会学の主要分野を幅広く学べる 社会学は政治学、経済学、法学といった社会科学の中でもとりわけ扱う対象が広い学問分野といわれています。文理学部・社会学科では社会学の主要な研究領域のほとんどすべてを学ぶことができます。 ■現代社会の諸問題について理解を深められる 社会学科の授業では、現代社会の様々な問題について探求していきます。災害、メディア、家族、教育、生きづらさの問題などの現代的なトピックについて、社会学の観点から理解を深めていくことができます。 ■自由度の高いカリキュラムで大学生活をデザイン 1年生から4年生まで自由度の高いカリキュラムが編成されています。多種多様な社会学の分野から、自分の興味関心に沿って履修を進めていくことができます。ゼミナール授業や、卒業論文も選択制なので、留学や学外活動に合わせて、履修計画を立てることができます。
偏差値
55
■小人数制 学生が語る学科の魅力として一番多いのが少人数であることです。学生同士また学生と教員との距離感が近いことが魅力となっています。講義や演習では、グループ発表やディスカッションもあり、学生が主体となって学んでいます。 ■多様なフィールドワーク・ボランティア活動 多種多様なフィールドワークやボランティア活動があり、興味のあるものを選んで活動している学生がたくさんいます。公共・企業・国際に関する実践活動を学ぶ授業では、実際に公共・企業・国際に関わる団体でフィールドワークを行います。 ■スクールソーシャルワークが学べる スクールソーシャルワークと併行して学ぶ教職科目を充実しており、学科では都内の福祉系大学のなかでも希少なスクールソーシャルワーク教育課程があります。学校がチームとして子どもの成長を育んでいけるよう、教育と福祉を繋ぐスクールソーシャルワークについて学びます。
偏差値
55
■原理的かつ総合的に学習 多様なカリキュラムから個人のニーズに合った授業を自由に選択し、教育について原理的かつ総合的に学習します。それによって、教職はもちろん、多様な分野において活躍しうる人財の育成を目指しています。 ■魅力的な授業 人間が文化的生活を送り、社会を形成していく上で重要な役割を果たす「教育」。教育に関する幅広い視野、そして問題関心をもつ多彩な教育人によるカリキュラムが教育学科の特徴です。教員免許は中学校・高等学校のほか、他学科の聴講によって他の各科目も取得を目指せます。 ■特別支援学校の教員免許の取得も可能 近年、特別支援学級に通う子どもたちが増えています。その一方で、特別支援教育に関する高い専門性を持った教員は不足しています。そこで教育学科では、特別支援教育のスペシャリストを育成するべく、新たに特別支援教育課程を開設しました。
偏差値
53
■幅広いプログラム 体育学科では、中学校・高校の教員やスポーツ関連機関の指導者、また体育・スポーツ科学や健康科学の研究者を目指す学生にも対応できるよう、総合大学の特色を生かした幅広いプログラムを用意しています。 ■優れた指導者を目指す 実技系の授業では、教職志望者が多いことを勘案し、単に「(自分が)できるようになる」だけでなく、「できるための仕組み」について深く洞察することを通じて、「(生徒を)できるようにする」ための知識・技術を習得することを重視。 教職や社会体育指導者のライセンスに関わる種々の基礎理論をはじめ、各方面に造詣の深い教員が専門的な指導を行っています。 ■協調性を育み、実践的に学ぶ 体育・スポーツの専門教育を受けた者に期待される行事の企画・運営を学ぶため、独自の「実習体育祭」や「創作ダンス発表会」を実施。さまざまな行事における役割を体験的に学習することができます。
偏差値
60
■基礎から応用までバランスよく知識を学べる 基本的・全般的な知識や技術を幅広く学ぶことができ、専門的学習に必要な基礎的能力を養成します。また、講義科目だけでなく、少人数制の演習や実験実習科目を多く開講しています。 ■公認心理師コース 社会心理学・環境心理学・認知心理学・発達心理学・生理心理学・臨床心理学の心理学の各領域について、専門的に学ぶカリキュラムを備えています。公認心理師として生涯の基盤となる知識・技術・態度を修得することで、科学的心理学の知識や技術を基礎とした心理学的支援ができる人材を育てます。 ■地域貢献活動でボランティア活動に参加 地域の乳幼児と保護者を対象とした子育て支援グループを実施しており、学生の参加も可能です。公認心理師・臨床心理士や心理支援職を目指す大学院生とともに、乳幼児たちとさまざまな遊びや活動を行います。
偏差値
55
■人文・社会・自然科学のあらゆる視点から地理学を学ぶ 自然から人文にわたる諸分野の知識を身につけ、知的好奇心を喚起することによって、自ら学び理解する能力を培います。 ■技術力を学ぶ 地図作業や写真判読、GIS(地理情報システム)を使った地図作成をはじめ、様々な分野の研究をする上で必要となる技術の習得を目指します。学科専門の授業を受講することで、卒業後「測量士補」や「GIS学術士」、「地域調査士」の資格を取得できます。 ■野外実習・調査 地理学を学ぶ上で、もっとも大事なのは現地に行くことです。多くの実験、実習、演習科目が用意されており、講義で得た知識や方法を実践しながら学ぶことができます。特に、日帰りを含めて年間 10 回程度実施している野外調査は、現地調査の基本や機材の使い方を学び、実践する貴重な場となっています。
偏差値
52
■段階を踏んで学ぶ 地球科学科では、入学から卒業まで、導入科目、専門基礎科目、専門応用科目へと段階を踏んで、効果的に地球科学や地球環境について学ぶことができます。2年次からの専門基礎科目の前に導入科目がありますので、高校で地学を履修していない人も安心して学べます。 ■地球環境学プログラム/地球環境学総合プログラム 地球環境学プログラムでは、卒業後、特に専門を活かした職に就くことを目指します。3年次より技術者教育を受けて修了すると“修習技術者”となり、技術士国家試験の第一次試験が免除されます。地球環境学総合プログラムでは、卒業後、専門を含めさまざまな分野の職に就くことを目指します。 ■海外実地研究 世界各地で起こる地球科学的現象を見学することができる科目です。本物の体験をすること、これが地球を学ぶ正道であり、また地球科学科ならではの醍醐味です。
偏差値
53
■少人数教育 1年生から始まる少人数教育は、文理学部数学科の大きな特色です。1年次に10名程度の少人数で行うゼミ形式の授業や、3・4年次での本格的な専門ゼミでひとりひとりへのきめ細かな教育に取り組んでいます。 ■自主創造の基礎(基礎ゼミ) 一人一人に数学の基礎的な概念を指導していきます。この科目を通してこれから4年間数学を学ぶ上での勉強の方法を学ぶことができます。学生の個別指導によりその人の個性をくみ取り、それぞれに合った指導を行います。 ■数学講究/数学研究 多くの大学の数学科では4年次にゼミがありますが、文理学部数学科では3年次前期より始まります。これには、より学生との距離を縮めて個人指導をはかろうという狙いがあります。ゼミを進める中でそれぞれの学生が「どこがわかっていて、どこがわかっていないのか」を明らかにしながら、講論を深めていきます。
偏差値
52
■基礎となるプログラミングや数理をしっかり身に付ける キャンパス内に文理の多様な学科がある強みを活かして、社会の中でITがどうあるべきかを考え、未来の社会をつくるための人工知能・ロボット・マルチメディア・データ科学などの技術や理論を、基礎からじっくりと学びます。 ■深く学ぶ領域を選択 情報科学の基礎をしっかりと身に付け、「コンピューターサイエンス・数理」、「ソフトウェアクリエイション」、「次世代社会コミュニティ情報科学」の3カテゴリーから1つを中心に据え深く学びます。論理的思考力と自主性を養い、複雑化する社会で求められる問題解決能力と創造力を向上させます。 ■研究室に所属 3年次より少人数に分かれて研究室に所属し、担当教員の下で専門的な研究をします。「自らテーマを決め解決法を模索し、研究する」というプロセスを通して、主体的で自立した社会人としての能力を身につけます。
偏差値
50
■森羅万象を対象に少人数クラスで 入学後すぐの学習のつまづきから普段の授業はもちろん、4年生の卒業研究まで、教員全員で手厚い指導とサポートを行っています。教員と学生の距離が近いのが、文理学部物理学科の最大の特徴です。 ■学年ごとにステップアップ 1・2年次は、物理を理解するための数学のトレーニングから始め、ニュートン力学、電磁気学といった古典物理学を学びます。3年次に進むと、相対性理論、量子力学、統計物理学などの現代物理学の諸法則を学び、4年次での研究室配属で初めて理論系研究室と実験系研究室に分かれます。 ■学んだ知識を活かして 卒業研究ではこれまでに学んだ知識を活かして物理学の未解決の問題を解明するべく専門的な研究を行います。研究に対する手法は、理論と実験で大きく異なりますが、解明する物理現象は共通であり、理論と実験の両方の知識と経験が役に立ちます。
偏差値
52
■幅広い生命科学の各分野を基礎から最先端の内容まで学べる。 多彩な生命科学分野が充実。分子・細胞から生態系レベルまで多様な生命現象の不思議を科学します。食品・医療・健康美容などの応用分野も学ぶことが可能です。 ■生命科学セミナーで最先端をいく研究者の話を聞く 生命科学科では、外部から研究者を招き、学年横断型の自由参加のセミナーを数ヶ月に1度、開催しています。幅広い生命科学分野の先生方の講演を通して、最先端の研究を学ぶ機会になっています。 ■実社会で活かせる生命科学を学ぶ 環境・食糧・健康と医療・エネルギーなど世界が直面する様々な分野で活躍できる人材や、生命科学の発展に貢献できる人材の育成に努めます。もちろん、教員免許取得(理科)についても幅広くサポートしています。
偏差値
53
■化学の基礎と実験を重視 化学科のカリキュラムの特徴は豊富な実験科目にあります。1年次には週1日2時限、2年次には週1日3時限、3年次には週2日6時限の実験を行います。1年次の基礎化学実験から4年次の卒業研究に至る、実験を重視したカリキュラムです。 ■学生実験 1~3年生までの化学科の特徴のひとつが、学生実験です。さまざまな項目を実際に実験し、手法を学んでいきます。学生実験では数名からなる実験班で課題に取り組みます。多くの大学院生がTAとして参画しているため、横や縦のつながりが強くなります。 ■学外授業 「理科離れ」が問題になっている昨今、化学科では、大学における化学教育・研究のみならず、高校における出張授業や世田谷区と共催しての小学生向けの理科教室など、学外における化学教育にも力を注いでいます。
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