合格への第一歩
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偏差値
57.5〜57.5
新時代を切り開く工学技術者の育成 芝浦工業大学工学部は、建学の精神に基づき、技術立国日本を支えるべく、学科制による専門分野教育を展開し、優れた卒業生を輩出して産業界から高い評価を得てきました。しかし、現代社会では産業構造の変化や社会問題の複雑化により、従来の特定専門分野のみならず、複数分野の専門知識を横断的に活用する能力が求められる時代になっています。この時代の変化に対応するため、工学部では、課程制という新たな教育体制のもと、「分野横断教育」、「研究を軸とした実践型教育」、「課題発見・解決型人材教育」の3つを柱として、新時代を切り開くことのできる工学技術者を育成していきます。
偏差値
57.5
１．分野別科目群と副コース認定制度 主コースの学びに主軸を置きつつ、他分野も体系的に学べるカリキュラムを導入します。さらに、条件を満たせば副コースの修了認定も可能であり、自らの専門性に加え他分野の知識も修得できます。 ２．分野別科目群と副コース認定制度 主コースの学びに主軸を置きつつ、他分野も体系的に学べるカリキュラムを導入します。さらに、条件を満たせば副コースの修了認定も可能であり、自らの専門性に加え他分野の知識も修得できます。 ３．2年間の卒業研究と他分野への学内留学 研究室への所属を従来の4年生から3年生に前倒しをすることで、早期に課題解決の経験を積むことができます。また、他分野の研究室への“学内留学”を通して、他分野への視野を広げることも可能になります。
偏差値
57.5
１．分野別科目群と副コース認定制度 主コースの学びに主軸を置きつつ、他分野も体系的に学べるカリキュラムを導入します。さらに、条件を満たせば副コースの修了認定も可能であり、自らの専門性に加え他分野の知識も修得できます。 ２．分野別科目群と副コース認定制度 主コースの学びに主軸を置きつつ、他分野も体系的に学べるカリキュラムを導入します。さらに、条件を満たせば副コースの修了認定も可能であり、自らの専門性に加え他分野の知識も修得できます。 ３．2年間の卒業研究と他分野への学内留学 研究室への所属を従来の4年生から3年生に前倒しをすることで、早期に課題解決の経験を積むことができます。また、他分野の研究室への“学内留学”を通して、他分野への視野を広げることも可能になります。
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57.5
１．分野別科目群と副コース認定制度 主コースの学びに主軸を置きつつ、他分野も体系的に学べるカリキュラムを導入します。さらに、条件を満たせば副コースの修了認定も可能であり、自らの専門性に加え他分野の知識も修得できます。 ２．分野別科目群と副コース認定制度 主コースの学びに主軸を置きつつ、他分野も体系的に学べるカリキュラムを導入します。さらに、条件を満たせば副コースの修了認定も可能であり、自らの専門性に加え他分野の知識も修得できます。 ３．2年間の卒業研究と他分野への学内留学 研究室への所属を従来の4年生から3年生に前倒しをすることで、早期に課題解決の経験を積むことができます。また、他分野の研究室への“学内留学”を通して、他分野への視野を広げることも可能になります。
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１．分野別科目群と副コース認定制度 主コースの学びに主軸を置きつつ、他分野も体系的に学べるカリキュラムを導入します。さらに、条件を満たせば副コースの修了認定も可能であり、自らの専門性に加え他分野の知識も修得できます。 ２．分野別科目群と副コース認定制度 主コースの学びに主軸を置きつつ、他分野も体系的に学べるカリキュラムを導入します。さらに、条件を満たせば副コースの修了認定も可能であり、自らの専門性に加え他分野の知識も修得できます。 ３．2年間の卒業研究と他分野への学内留学 研究室への所属を従来の4年生から3年生に前倒しをすることで、早期に課題解決の経験を積むことができます。また、他分野の研究室への“学内留学”を通して、他分野への視野を広げることも可能になります。
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