龍谷大学学校情報

1～2年次で履修する「専門教育科目群」は、3年次から始まるプロジェクト科目群で設定されるテーマに関する理論を学修する場です。 現場での実践を行う前に、基礎的な理論・知識を学び、現場での経験を踏まえて応用的な理論・知識を学びます。 ▼現代社会領域の専門教育科目群（一部紹介） ◎階層と格差の社会学 階層と格差の出発点ともいえる教育を主なテーマにしながら、家族社会学、都市社会学、犯罪社会学などを幅広く学修。社会学的な考え方を身につけます。 ◎ジェンダーと家族の社会学 現代の理想的な家族像は「近代家族」という新しいモデルにすぎません。ジェンダーの視点から家族を見つめ、当たり前と思っている家族像を相対化していきます。 ◎逸脱と犯罪の社会学 罪や自殺など、ルールから外れた「逸脱」が蔓延する社会について学びます。さまざまな問題現象を観察して、その原因や対処を考察し、社会のあり方を考えます。

1～2年次で履修する「専門教育科目群」は、3年次から始まるプロジェクト科目群で設定されるテーマに関する理論を学修する場です。 現場での実践を行う前に、基礎的な理論・知識を学び、現場での経験を踏まえて応用的な理論・知識を学びます。 ▼文化・メディア領域の専門教育科目群（一部紹介） ◎メディアの社会学 海外での新聞記者経験をした教員が、日中韓ジャーナリズムの現場で何が起きているかを解説。また、日中韓のメディア事情を比較して、共通点や相違点を探ります。 ◎インタビュー技法 ニュースがどのような形で取材され、届けられているのかを学びながら、信頼できる情報を見極める力を養います。また、インタビューや記事執筆の練習も行います。 ◎文化と表象の社会学 落語、講談、ドキュメンタリー、短編映画、小津映画、歌舞伎などを取り上げます。文化と表象について、また、文化と表象をとおして現代社会について考えます。

1～2年次で履修する「専門教育科目群」は、3年次から始まるプロジェクト科目群で設定されるテーマに関する理論を学修する場です。 現場での実践を行う前に、基礎的な理論・知識を学び、現場での経験を踏まえて応用的な理論・知識を学びます。 ▼健康・スポーツ社会領域の専門教育科目群（一部紹介） ◎健康とライフスタイル 健康に暮らせるコミュニティの構築をめざして、健康の意義や生活習慣のあり方を学びます。 ◎スポーツとビジネス スポーツ産業の歴史的背景や産業構造を概説したうえで、ビジネス上の意思決定を分析。スポーツや社会に対してどのような影響を与えることになるのかについて考察します。 ◎現代の精神保健の課題と支援Ⅰ 心の健康や、それを増進する方法について学びます。ライフサイクルに応じたメンタルヘルス、ストレスへの対処、心の病の予防などについても取り上げます。

1～2年次で履修する「専門教育科目群」は、3年次から始まるプロジェクト科目群で設定されるテーマに関する理論を学修する場です。 現場での実践を行う前に、基礎的な理論・知識を学び、現場での経験を踏まえて応用的な理論・知識を学びます。 ▼現代福祉領域領域の専門教育科目群（一部紹介） ◎地域福祉論 人とのつながりが希薄化する今、行政や住民などが連携して「地域共生社会」をつくることが求められます。地域福祉の現状や課題を学び、今後の展望を考えます。 ◎児童福祉論 児童を取り巻くさまざまな問題状況を理解し、その問題状況を解決するための児童福祉の法律・専門機関・具体的なサービスについて事例をとおして学びます。 ◎貧困に対する支援 主に貧困問題を対象とする「生活保護制度」の現状と課題を学びます。貧困観の移り変わり、生活保護法の概要、生活保護の問題点、援助活動などを取り上げます。