学習院大学

■哲学・思想系 哲学・思想史系では、古代ギリシアから、近世、現代に至る西洋の哲学をはじめ、政治、社会、宗教、芸術、文学などの思想史的研究や、日本を中心に中国、インドなどの仏教をはじめとする東洋の諸思想の研究を行うことができます。 ■美学・美術史系 さまざまな分野の中でも、特に美術・芸術に興味を持つ人は、美学・美術史系を選択することができます。この系では、日本美術史、西洋美術史の経験豊かな教授陣が、絵画史を中心とする美術史研究の指導にあたるほか、彫刻史、建築史、音楽史、美学・芸術理論など、多様な芸術領域の研究ができるようになっています。 ■文学と芸術への関わりからまだ見ぬ自分に出会う 演習による文献の正確な読解と、作品の正しい解釈と理解を、なによりも重視しています。学生一人一人にはそれぞれの研究課題を見つけてもらい、その成果を口頭で発表してもらいます。

■日本史・東洋史・西洋史の３分野一体の教育 史学科では、入学時点で専攻する分野の区別をせず、１年次の学習の過程で興味を伸ばし、２・３年次に専門とする分野を定めてゆくよう指導しています。専攻分野への分属はどの演習に所属するかという形で行いますが、各演習は履修する人数の制限を行いませんから、複数の演習に所属することも可能です。 ■文献史学の伝統を継承する歴史研究 史学科では、「調べ・発見する」営みのなかでも、特に「過去の人々が文字の形で書き残した歴史資料」〔これを特に「史料」と呼びます〕から歴史の真実を見いだしてゆくことを重視しています。 一般に「文献史学」と呼ばれる学問方法です。 ■楽しむ立場から探求者に脱皮 史学科では、「誰かの描いた歴史」を楽しむ立場から、「まだ誰も見極めたことのないことがらを見定めて報告する」探求者に脱皮してもらうことを、教育の目標にしています。

■日本語日本文学系 文法・発音・意味やそれらの歴史など多様な観点から「日本語」を学び、更に古典文学や近現代文学、芸能などに幅広く触れる中で、自らの興味を見極めます。 ■日本語教育系 日本語教育実習や海外大学での日本語教育研修などの実践の場も多く用意されており、日本語教師になるために必要な知識や技術を身につけます。 ■各分野に精通した教員陣による多彩な授業展開 日本語・日本文学や言語学、日本語教育を専門とする教員が在籍。また非常勤講師も30名以上おり、各分野にわたる多彩な授業を行っています。 ■現地体験から"実感"を得る学び 美術館、博物館の訪問や、歌舞伎鑑賞、史跡巡りなど、研究テーマにあわせたフィールドワークを通して、現地でしか体験できない学びを享受します。

■３コース制 現代研究コース：20世紀以降に加速度的にグローバル化している現代の英語圏文化を研究 英語文化コース：19世紀以前のイギリスとアメリカの伝統ある歴史・文学を総合的に研究 言語・教育コース：英語および言語一般の特性や体系を研究し、その知見を英語教育などへ応用する方法を探る ■基礎教育の徹底 初年次には英語や英語圏の文化を学ぶための土台作りを徹底して行います。まず「文化背景演習」や「コース入門講義」などを履修して、英語英米文化学科で扱う領域の基礎的な知識を幅広く学びます。 ■アカデミック・ライティング＆アカデミック・プレゼンテーション演習 「英作文」や「英会話」とは異なり、専門的な内容をアカデミックな形式で、必要があればリサーチも行ったうえで、英語でレポートにまとめたり、プレゼンテーションとして発表するスキルを学ぶ授業です。

■興味に応じて自由に選択するコース制 言語・情報コース：言葉としてのドイツ語の特徴、言語と社会の関係、コミュニケーションのあり方を学ぶ 文学・文化コース：これまでの文学研究に加えて、演劇、映画、芸術などを含めた領域を文化学の観点から考察する 現代地域事情コース：地域事情を体系的に学び、新しいメディア社会への理解も深める ■充実したドイツ語教育 一人一人のドイツ語の能力に応じたクラス配分をし、 初心者も既習者も効果的に学べる学習環境を整えています。 ネイティブの教員による授業も豊富で、「読む」「書く」 だけではなく、「話す」「聞く」ための能力もアップさせ、 コミュニケーションスキルとしてのドイツ語の習得を目指します。 ■ドイツ語圏のエキスパートを目指す 講義や演習科目は、文学、演劇、言語学、思想などを網羅し、 ドイツ語圏諸国・地域の文化や社会事情を幅広く学習できるように構成されています。

■徹底した語学教育 フランス語圏文化学科のフランス語教育の質の高さと厳しさは昔から定評がありますが、特に、1、2年次では、各週5回（一回105分）、日本人教員、フランス人教員によって徹底したフランス語教育を行います。 ■４つのコース フランス語圏文化学科ではコース制を導入。学生は1、2年次で基礎知識を学んだうえで、3年次からは各自が興味と関心に応じて４つからなるコースのいずれかを選択し、ゼミを中心にコース別の講義・演習を優先的に履修します。 言語・翻訳コース：フランス語や言語一般の特性や体系、あるいは日本語とフランス語の関係を研究 文学・思想コース：フランス語圏の文学や思想を研究 舞台・映像コース：舞台芸術（演劇・オペラ・バレエなど）や映像芸術を研究 広域文化コース：上記3コースに収まらないテーマ（音楽、絵画、マンガ、都市など）やヨーロッパ以外のフランス語圏文化の地域を研究

■心理学的にものを見る目 心理学では、文献による学習だけでなく、実験や調査などを通じて信頼のできるデータをとり、適切な結論を導くプロセスが重視されます。実験演習などの授業によって心理学の研究法を習得できるよう配慮。心理学的にものを見る目と広い知識をもてるように指導します。 ■少人数で心理学の研究スキルを学ぶ演習・実習 1年生から少人数制の心理学演習や、方法論を学ぶ心理学研究法などの授業がはじまります。さらに2、3年生でも文献を読み、小グループで研究計画をたて、それを実施する実習によって、さまざまな心理学研究スキルを身につけます。 ■4年間で自分自身の心理学研究テーマを探求する 心理学科の卒業課題として、4年生で指導教員の個別指導を受けながら卒業論文に取り組みます。そのために、3年生から自分にとって興味ある分野のゼミナールを選択し、担当教員と交流しながら、専門分野の理解を深めていきます。

■"人間と自然のつながり"を体験する 今後より重視される"体験型学習"の指導力を高めるため、自然体験実習や社会体験実習など自分の目で見て、自分でやってみることに重きをおいた教育を行っています。 ■"人間と人間の"のつながりを創造する 学生同士が共に学び合う場を設けることで、さまざまな文化的背景を持った子どもたちを理解し、コミュニケーションを図ることができる力を養います。 ■"学校と地域"のつながりを実感する 地域社会や世界との連携の中で学校教育の在り方について考えを深める機会を用意しています。 ■少人数制教育の魅力 1学年50名の定員に対し、専任教員12名、助教1名、副手2名の計15名の教職員で、教育・指導に当たります。少人数教育を通じて、学生間、教員‐学生間の距離は近づき、将来教員になる上で必要なコミュニケーション能力が日常的に醸成されていきます。