信州大学学校情報

「変化する教育現場に対応する、未来志向の教員を育成」 現代教育コースでは、4つのユニットがあります。入学時にはユニットは特定せず、例年では2年生の7月頃に所属ユニットを決め、それぞれの領域を深く学びます。教員免許取得のための授業は共通ですが、各ユニットの専門的な内容はユニットごとに授業があります。時間割に余裕があれば、他ユニットの科目も受講できます。 ・教育実践科学ユニット 優れた小学校の先生になるための実践的かつ理論的なトレーニングを積みます。 ・異文化間教育ユニット 文化差だけでなく、個人差等の多様性に対応できる力を身につけます。 ・ＩＣＴ活用教育ユニット アクティブラーニングや協調学習など、協働型・双方向型授業の指導方法を学びます。 ・発達・教育心理ユニット 子どもの発達・教育について、統計・実験・調査を通して科学的に分析する方法を学びます。

「信州の豊かな自然を活かしたここでしかできない学び」 ・自然体験活動の指導力育成 登山やキャンプなどの自然体験活動を通じて、子どもたちに自然の魅力や安全な活動方法を伝える力を養います。 ・冬季スポーツの専門性 スキーやスケートなど、冬季スポーツが盛んな地域のニーズに応える指導力を身につけます。 ・安全教育の実践 自然災害から自らの命を守るための安全教育に取り組むことができる指導力を備えます。

「言葉の力を育て、心をつなぐ教員へ」 国語教育コースでは、小学校から中学校・高校まで、幅広い年齢層の子どもたちに対して「読む・書く・話す・聞く」の4技能を的確に指導できる教員の養成を目指します。古典から現代文、詩歌、言語学、作文教育、読解指導法に至るまで、国語の幅広い領域を専門的に学び、理論と実践を行き来しながら指導力を高めていきます。模擬授業や教材研究、教育実習を通じて、教科内容の理解にとどまらず、児童・生徒の発達段階に応じた効果的な指導法を身につけることができます。さらに、長野という自然と歴史に恵まれた地域での体験を活かし、地域文化や言語環境に根ざした教育力を育成します。言葉を通して「考える力」と「伝える力」を育てる教員を目指す、実践重視の学びがここにあります。

「世界とつながる力を育てる、英語教育のスペシャリストに」 英語教育コースでは、小学校から中学校・高等学校における英語教育に携わる教員を目指し、「英語を使う力」と「英語を教える力」の両方をバランスよく育成します。英語学（音声・文法・語彙など）や英米文学（文化・歴史・作品分析）、英語教育法（指導理論・教材開発）を柱に、実践的な指導力を培います。英語でのディスカッションやプレゼンテーションに加え、模擬授業・教育実習・CALL教室でのICT活用など、多様な学習活動を通じて、指導力と表現力を強化。また、海外研修や留学制度も整っており、国際的な視野と実践経験を積むことができます。英語を通じて「伝える力」「異文化理解力」「グローバルマインド」を育てる教員養成を目指すプログラムです。

「過去を学び、今を問い、未来を創る社会科教師へ」 社会科教育コースでは、歴史・地理・公民など多様な社会的分野を深く学び、子どもたちが「社会のしくみ」や「人間の営み」を自ら考え、判断し、行動できるように導く力を養います。学問的な探究と教科教育法を融合し、教科の本質と魅力を的確に伝える授業力を育成。具体的には、史資料を活用した歴史教育、地図やGISを活かした地理教育、現代社会の課題に即した公民教育などを体系的に学びます。教育実習や模擬授業を通して実践力を高め、教員としての資質を段階的に形成。さらに、地域調査やフィールドワークを通じて、地域とつながる社会科教育を実践的に展開します。「社会を教える」だけでなく、「社会とともに学ぶ」力を備えた教師を目指す学びがここにあります。

「論理と創造で未来をひらく、数学教育のプロフェッショナルに」 数学教育コースでは、小・中・高等学校における数学教育の担い手として、論理的思考力と柔軟な発想を併せ持つ教員を育成します。代数学、幾何学、解析学、統計学などの専門分野を幅広く学びつつ、児童・生徒の理解を促進するための指導法や教材研究にも力を入れています。ICTの活用や探究的学習など、現代の教育ニーズにも対応した指導スキルを実践的に習得。模擬授業や教育実習を通じて、教科内容の深い理解と教える力を融合させます。また、算数・数学を「楽しく、わかりやすく、深く」伝えるための教育力を育て、子どもたちが自ら考え、主体的に学ぶ姿勢を引き出せる指導者を目指します。数学の魅力と意義を伝えられる教員を、信州の自然とともに育みます。

「自然を探究する心を育み、理科の楽しさを伝える教師に」 理科教育コースでは、物理・化学・生物・地学の4分野をバランスよく学びながら、自然現象への探究心を育てる教育力を養います。講義と実験・観察を組み合わせた実践的な学びを重視し、理科の基本概念を深く理解するとともに、子どもたちに「なぜ？」「どうして？」を引き出す指導技術を培います。また、信州の豊かな自然を活かした野外実習やフィールドワークも充実しており、地域に根ざした科学教育も体験可能。ICTを用いた授業づくりや安全な実験指導法も体系的に学びます。教育実習や模擬授業を通じて、教科の知識だけでなく教える力を段階的に習得。理科を通じて科学的思考力と自然への関心を育むことができる、未来の理科教員を目指すカリキュラムです。

「音楽の力で心を育てる、響きあう教育の実践者に」 音楽教育コースでは、音楽を通して子どもたちの感性と表現力を豊かに育む教員の育成を目指します。ピアノや声楽、器楽、作曲、指揮などの実技指導に加え、ソルフェージュや音楽理論といった基礎から専門性の高い内容まで体系的に学習。演奏技術の習得だけでなく、音楽の歴史・文化的背景にも触れながら、多角的な音楽理解を深めます。模擬授業や教育実習では、子どもたち一人ひとりに寄り添う授業づくりを実践し、音楽の楽しさを伝える力を養成。また、合唱やアンサンブルなどの共同活動を通じて、協調性やコミュニケーション力も育みます。音楽の感動を共有し、子どもの「心に響く学び」を支える、表現豊かな音楽教育の実践者を目指すコースです。

「創造する力で、子どもたちの感性を育てる美術教育の担い手に」 図画工作・美術教育コースでは、「つくること」を通じて子どもたちの感性や創造力、自己表現力を育む教員を養成します。絵画、彫刻、デザイン、工芸など幅広い分野の実技に取り組みながら、美術の基礎技術と芸術的感性を磨いていきます。また、造形活動を子どもたちにどのように伝えるかを学ぶため、教材研究や授業づくりに重点を置き、模擬授業・教育実習で実践力を身につけます。さらに、信州という自然豊かな環境を活かし、フィールドワークや地域と連携したアート活動も展開。子どもの自由な発想を引き出し、表現する喜びを共に味わえる美術教育の専門家を目指す、創造性と教育力を高める学びがここにあります。

「からだとこころを育む、“生きる力”を伝える体育教師へ」 保健体育コースでは、運動の楽しさや健康の大切さを子どもたちに伝え、「生涯にわたって健康で豊かに生きる力」を育む教員の養成を目指します。体育実技（球技、陸上、水泳、ダンスなど）とともに、運動生理学、健康科学、発育発達、スポーツ心理学などの理論分野をバランスよく学び、専門性を高めます。模擬授業や実習では、安全管理や指導技術、集団づくりのノウハウを実践的に習得。さらに、信州の自然環境を活かした野外活動やウィンタースポーツも学びに取り入れ、地域に根ざした保健体育教育を展開します。子どもの心身の成長に寄り添い、主体的に身体を動かすことの喜びを伝えられる指導者を育てる、実技と理論が融合したカリキュラムです。

「つくる喜びを教え、未来を創る力を育てる技術科教員に」 ものづくり・技術教育コースでは、木工・金工・機械・電気・情報など多様な技術分野の知識と技能を学びながら、創造的なものづくりを通して子どもたちの思考力と問題解決力を育てる教員を目指します。設計から製作までの工程を体験的に学び、基礎的な工作技術に加え、CADやプログラミングなど現代的な技術教育にも対応。教材研究や授業づくりを重ね、模擬授業や教育実習を通して実践力を高めていきます。安全指導や環境への配慮など、ものづくり教育に欠かせない視点も重視。さらに、地域産業や伝統技術との連携を活かし、「生活に根ざした技術」の意義を実感できる教育を展開します。手と頭を使いながら、「つくる力」と「教える力」を同時に育てる実践的な学びが特長です。

「暮らしの知恵と実践力を未来へつなぐ、家庭科教育のスペシャリストに」 家庭科教育コースでは、「生活に役立つ知識と技術」を次世代に伝える教員の養成を目指します。被服・食物・住居・保育・消費生活・福祉など、日常生活に密接に関わる多様な分野を幅広く学びます。実験・実習を通して、理論と実践を結びつけながら生活力を高め、家庭科の授業で子どもたちに“生きる力”を育む指導力を養成。模擬授業や教育実習では、発達段階に応じた教材研究や授業構成に取り組み、実践的な指導スキルを身につけます。さらに、地域社会とのつながりを重視し、生活文化や伝統を活かした教育にも力を入れています。衣・食・住を通じて「人と人」「人と社会」「人と自然」をつなぐ家庭科教育の担い手として、確かな知識と感性を育む学びが広がっています。

「すべての子どもの可能性を信じ、支える教育のプロへ」 特別支援教育コースでは、障がいや多様なニーズを持つ子どもたち一人ひとりに寄り添い、その子の可能性を最大限に引き出す力を持つ教員の養成を目指します。発達心理学や障害理解、個別の教育支援計画の作成・活用など、理論的な学びを基盤にしながら、教育現場での実践力も重視。観察やケーススタディ、模擬授業、教育実習を通じて、適切な支援方法やコミュニケーション技術を身につけます。また、通常の学級との連携やインクルーシブ教育の在り方についても深く学び、子どもたちの成長を支える教育環境づくりに貢献する力を育成。すべての子どもが安心して学び、自分らしく生きられる社会の実現に向けて、温かさと専門性を兼ね備えた教育者を育てる実践的なカリキュラムが展開されています。

「子どもの心に寄り添い、成長を支える“心の専門家”を目指す」 心理支援教育コースでは、発達段階に応じた子どもの心の理解と支援を中心に、教育現場における心理的アプローチの専門力を育てることを目的としています。発達心理学、臨床心理学、教育相談、カウンセリング技法、行動観察、心理検査などを体系的に学び、子どもの行動や感情を正しく理解し、支援する力を養います。また、学校現場における教育的支援の実践を重視し、模擬カウンセリングやケーススタディ、教育実習などを通して、実践的な対応力と倫理観を身につけます。いじめ、不登校、発達の偏りなど多様な課題に対応し、学級担任としての支援はもちろん、スクールカウンセラーや特別支援教育との連携も視野に入れた広い視点を育てます。子どもの“心の居場所”をつくる、優しくたくましい支援者を育成します。