学校教育教員養成課程 数学教育コース
偏差値
55
「未来を生きる子どもたちと、本物の数学との出会いをデザインする」 学校教育における算数・数学の教員として、数学に関する専門的な知識はもちろんのこと、教材や指導法などについてもさまざまな創意工夫が必要になります。算数・数学科の教育内容をより深く学んだり、教育内容の背景にある学問的な数学を学んだり、算数・数学の学習指導に関する専門的な知見と力量を高めたりしながら、未来の主役である子どもたちのための算数・数学教育とは何か、子どもたちの学びをよりよい方向へと導くにはどうしたらよいか、体験的に学びながら考えます。


