中学校教諭になるには？なり方・必要な資格・仕事内容を解説

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中学校教諭とは？

中学校教諭とは、主に中学校で生徒に対して教育を行う専門職のことを指します。

彼らは教科指導だけでなく、生徒の成長や発達をサポートし、学校行事やクラブ活動の指導を行うなど、多岐にわたる業務を担っています。

以下に中学校教諭の仕事内容や給料についてまとめます。

• 中学校教諭の仕事内容
• 中学校教諭の給料・給与・年収
• 中学校教諭のやりがいや求められること

それぞれ見ていきましょう。

中学校教諭・先生の仕事内容

中学校教諭の仕事は、中学生への授業とその準備が中心です。

専門教科の知識を活かし、教科書や教材を使ってわかりやすく教えることが求められます。

学校全体の運営にも携わります。

職員会議や学年会議への参加、学校行事の企画・運営などを通じて、教育環境の向上に取り組みます。

多岐にわたる業務を通じて、生徒の成長を支えると同時に、教育の質を高めることが中学校教諭の使命です。

中学校教諭の給料・給与・年収

中学校教諭の給料は、地域や経験年数、資格の種類によって大きく異なりますが、一般的には公務員として安定した収入を得ることができます。

平均年収の目安としては、約660.6万円です。ハローワーク求人統計データによると月額の給料は25万円です。

参照：中学校教員｜jobtag

経験年数が増えるにつれて昇給があり、管理職に昇進することでさらに高い給与を得ることも可能です。

また、教諭は住居手当や通勤手当、扶養手当などの各種手当が支給されることが多く、これらが総収入を押し上げます。

なお、私立学校の場合は、学校ごとに給与体系が異なる可能性があり、特に初任給や昇給率に差が出ることがあります。

私立学校は独自の報酬体系を持っているため、就職先を選ぶ際には、給与体系を事前に確認するといいでしょう。

中学校教諭のやりがい

中学校教諭のやりがいは、生徒が思春期を迎える大切な時期に関わり、学業だけでなく人格や社会性を育む役割を果たせることにあります。

• 学業を通して生徒の成長を感じられる
• 学校生活や集団生活を通して生徒の成長を感じられる
• 生徒が直面する困難を共に乗り越え、成功体験を支える
• 思春期の難しい時期を支える
• 卒業後に「先生ありがとう」と言われる喜び
  

生徒の成長を間近で見届け、その未来に影響を与えられる点に、大きなやりがいを感じられます。

中学校教諭に求められるスキル

中学校教諭には、授業だけでなく生徒指導や保護者対応など、多岐にわたる役割が求められます。

そのため、以下のようなスキルが必要とされます。

これらのスキルを活かすことで、生徒の学びを深めるだけでなく、安心して成長できる環境を整えることができます。

中学校教諭の働き方

中学校教諭の仕事は多岐に渡り、業務量も多くなります。

必然的に、1日のスケジュールも多忙です。

• 朝……登校指導
• 日中……授業と生徒指導
• 放課後……部活動指導
  

部活動の顧問は、土日祝日の練習および試合の帯同も発生します。

加えて、体育祭や文化祭、担当学年によっては修学旅行などのイベントで引率業務を行います。

一方で、上記の業務全般を行うのは、主に公立中学の正規雇用の教諭です。

非常勤講師として公立中学に勤務すれば、基本的には担当教科の授業のみになります。

ただし非常勤講師の場合、契約が不安定だったり、給料が低かったりします。

中学校教諭という職業のデメリット・注意点

中学校教師は、多感な時期の生徒たちの人生に影響を与える尊い仕事です。

反面、業務量の多さから大変なことも数多くあります。

• 業務が多く、忙しい
• 思春期の生徒対応が大変なこともある
• 精神的に疲れることがある
  

すでに示したとおり、中学校教諭という仕事は多忙になります。

また多感な時期の生徒の対応は、時に勉学や生活指導の枠を超え、プライベートな内容に踏み込むこともあります。

そういった多忙を極める中で、精神的に疲弊してしまうこともあるでしょう。

中学校教諭の免許の種類

中学校教諭になるためには、教員免許状が必要です。

中学校教諭の免許には以下の3種類があり、それぞれ取得条件や必要な学歴が異なります。

中学校教諭になるには？

中学校教諭になるにはどのようなことが必要なのでしょうか。

必要なことやなる方法について具体的に解説します。

• 中学校教諭免許状を取得する
• 教員採用試験に合格し中学校に就職する

それぞれ見ていきましょう。

中学校教諭免許状を取得する

中学校教諭になるには、まず「中学校教諭免許状」の取得が必要です。

免許状を取得するためには、大学や短期大学で所定の単位を修得し、教育実習を含むカリキュラムを修了する必要があります。

教職課程として認定されているカリキュラムのある学部に進学し、教育に関する基礎的な科目（教育心理学、教科指導法、教育制度など）を学びます。

また、実際の教育現場で教育実習を経験し、実践的なスキルを磨きます。

教育学部での学び

中学校教師を目指す人は、教育系の学部へ進学する人が多くいます。

教育系の学部は、教育学という学問そのものを学ぶ「教育学部」と、教員になることを目指す「教員養成系学部」の2種類に大別されます。

それぞれのカリキュラムや、教育学で学ぶ内容などを詳しく知りたい方は、ぜひこちらの記事をご覧ください。

参考：教育学部では何を学ぶ？向いている人や入学後に狙える資格や就職先と共に解説

​参考：教員養成系とは何を学ぶ学問？教員養成課程の内容や教職課程・教育学との違いを解説​

参考：教育学とは？学問分野や具体的な学ぶ内容、取得できる資格などを解説

自治体の教員採用試験に合格し公立中学校に就職する

中学校教諭として働くには、教員採用試験に合格する必要があります。

公立中学校の場合、地方自治体が実施する教員採用試験を受験します。

採用試験合格後は、自治体の採用予定者名簿に掲載され、赴任先の中学校が決まります。

就任後は、新任教師は初任者研修を受けながら教育現場での実践スキルを磨くことが求められます。

私立中学独自の採用試験に合格し私立中学校に就職する

私立中学校の場合、学校独自の採用試験を受験します。

学校が募集する求人に自ら応募し、筆記試験と面接を経て合格となります。

採用後は、各学校の教育方針や指導方針に沿った研修を受けた後、授業を担当します。

学校ごとに異なるカリキュラムや指導方法に適応しながら、教育の質を高めていく必要があります。

中学校教諭になりたい高校生の進路

中学校教諭になりたい高校生の進路はどのようなものがあるのでしょうか。

代表的な2つの進路について解説します。

• 一種を取得するなら4年制大学に進学する
• 二種を取得するなら短大に進学する

それぞれ見ていきましょう。

一種を取得するなら4年制大学に進学する

中学校教諭の一種免許状を取得するには、4年制大学の教育学部に進学するのが一般的です。

ただし中学校教諭の場合、専任の教科を持つ場合がほとんどです。

そのため、自らが得意だったり興味があったりする教科に関する学びを得られ、なおかつ教職課程に認定されているカリキュラムを提供する学部を選ぶのも、選択肢のひとつです。

例えば、大学にもよりますが、文学部では国語や社会、地理歴史、公民、外国語などの教職免許の科目が履修できます。

二種を取得するなら短大に進学する

中学校教諭の二種免許状を取得するためには、短期大学に進学するという選択肢もあります。

短大では、2年間という比較的短い期間で教育学や教科の専門知識、教育実習を含むカリキュラムを修了できます。

そのため、早く教職に就きたいと考える人にとって、短大進学は効率的な進路といえます。

二種免許状は、一種免許状と比べて取得に必要な単位数が少なく、学費や学習期間の負担が軽減される点も魅力です。

学校で指導する内容に、一種と二種で大きな違いはありません。

ただし二種免許状の場合、一種と比べて初任給が引くかたり、昇進に不利になったりすることがあります。

就職後のキャリアを見据えて、一種免許への切り替えも検討するのが良いでしょう。

おすすめの大学

中学校教諭を目指す人におすすめの大学は、愛知教育大学、文教大学、玉川大学です。

以下に、各大学の概要を表にまとめました。

参考：愛知教育大学

参考：東京学芸大学​

参考：大阪教育大学

中学校教諭を目指せる大学

おすすめの大学は上記の3つですが、教員免許を取得できる大学は多数あります。

年内入試ナビでは、中学校教諭を目指せる大学をまとめています。

こちらもぜひご覧ください。

参考：中学校教諭を目指せる大学を一覧はこちら​

よくある質問

中学校教諭に興味がある人はどんなことを疑問に思うのでしょうか。

よくある質問とその回答を記載していきます。

中学校教諭に向いている人の特徴・資質は？

中学校教諭には、以下のような特徴を持つ人が向いています。

これらの特徴を持つ人は、中学校教諭として生徒の成長を支援し、やりがいを持って働くことができるでしょう。

中学校の先生・中学教師になりやすい科目は？

中学校教師になりやすい科目として挙げられるのは、数学、理科、技術の3科目です。

これらの科目は他の教科と比べて採用倍率が低く、特に数学は授業時間が多いことから教員の需要が高い傾向があります。

一方で、国語や英語、社会、保健体育などは教員免許取得者が多く、採用倍率が高いため、競争が激しくなります。

また、これらの科目の人気の背景には、指導する分野の幅広さや生徒への影響力の大きさがあると考えられます。

中学校教員免許をとれる大学に入るにはどのくらいの偏差値が必要？

中学校教員免許を取得できる大学に入学するために必要な偏差値は、進学する大学や学部によって異なります。

例えば、埼玉大学や愛知教育大学などの国公立大学では偏差値55程度が基準となります。

一方、中部大学や至学館大学などの私立大学では偏差値40前後でも免許取得が可能です。

ただし、偏差値はあくまで進学の目安です。

教員採用試験に合格するためには基礎学力や専門知識だけでなく、教育実習での経験や教育に対する熱意が重要です。

努力次第で偏差値に関わらず教員への道は開かれます。

特に、教育現場で必要とされるコミュニケーション能力や人間力を磨き続ける姿勢が大切です。

まとめ

本記事では、中学校教諭の定義から仕事内容・給料・やりがい・なり方・向いている人の特徴までを解説しました。

解説した中でも、中学校教諭に関する重要なポイントを最後に記載していきます。

• 中学校教諭とは、中学校で生徒に対して教育を行う職業である
• 主な仕事は、教科指導・生徒の成長や発達をサポート・学校行事やクラブ活動の指導が挙げられる
• 中学校教諭になれる免許には、一種、二種、専修がある
• 教育への情熱と使命感がある人・コミュニケーション能力が高い人に中学校教諭はおすすめ
• 中学校教諭になりたい高校生は一種免許を取るなら4年制大学、二種免許を取るなら短大に進学するのがおすすめ

本記事が中学校教諭についての全体像を理解する参考になれば幸いです。

中学校教諭になるには？なり方・必要な資格・仕事内容を解説

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