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    学びの特徴

    学びの特徴

    医学・看護学研究を推進する創造的研究力を培い、 人類の健康と福祉に貢献する医療人を育成 医学科では、コミュニケーション能力に優れ、幅広い知識と質の高い技術を持って患者中心の医療を実践できる能力、自ら問題を発見し科学的根拠に基づいた思考によって問題を解決できる能力、あるいは地域及び国際社会における健康の増進、疾病の予防に寄与し、人類の保健、繁栄に貢献できる能力を養います。 看護学科では、人間の誕生から死に至るまでの、様々な健康状態にある人の健康と生活の質の向上にむけた支援ができるよう、Heart (こころ) ・Head (専門知識) ・ Hand (専門技術) を伸ばす教育を通して、広く保健・医療に携わる看護職者を育成します。そして、倫理観と責任感を備え、協調性のある豊かな人間性と国際的感覚をもち、地域医療・保健に貢献できる看護職者の育成に努めます。

    Faculty & Department

    学部・学科

    三重大学/三重大学

    偏差値

    0〜0

    優れた知識と技術、そして豊かな人間性を兼ね備えたプロフェッショナルに 医学科と看護学科の2学科から構成されており、さらに医学系、看護学系とも学士課程修了後の進路となる大学院課程(修士・博士)が大学院医学系研究科に設置されています。 医学部の特徴は、高い国際性と地域社会との連携にあります。国際的な教育研究活動としては、医学科第6学年の約半数が参加するアジア・アフリカ・欧州・北米・南米での海外臨床実習があります。現在、COVID-19パンデミックのために一時的に休止となっていますが、早期の再開を計画しています。第1-2学年で実施している地域基盤型保健医療教育は、医学科および看護学科の学生がともに受講する多職種連携型授業であり、県下全域で実施する地域に根ざした実習です。このようなカリキュラムを通じて、国際的に通用する高い能力を持って地域社会の保健・医療・福祉に貢献する医療者を育成します。

    医学科

    ■実践的な臨床医学教育 臨床医学教育は、臨床課題を使用した問題基盤型チュートリアル教育から始まり、基本的臨床技能教育、診療参加型臨床実習に繋がっていきます。マナーやコミュニケーション能力を指導する専任教員が配置され、多 くの診療シミュレーターが設置されています。 ■医学研究を志向する学生のためのカリキュラム 6年間を通して研究活動に参加する新医学専攻コースが選択コースとして提示されています。3-4年次には、全員が研究活動に参加する研究室研修があります。卒業後は、大学院医学系研究科への進学が可能です。 ■国際性豊かな学習環境 多くの海外交流大学からの交換学生が、三重大学での臨床実習に参加しており、国際的な学習環境が提供されています。また、早期海外体験実習、海外臨床実習など海外で学ぶ機会も多くあり ます。

    看護学科

    ■広い知識と豊かな人間性を養う環境 全学の共通教育やクラブ活動などを通して他学部との交流・情報交換を深めることができます。学生自治会が組織されており、人間形成に役立つものとして自主的活動が認められています。 ■看護学科と医学科の密接な連携のもとに相互に教育・研究が可能 看護学科と医学科の教員が相互に連携しながら教育・研究をしています、多職種連携教育では、看護学生と医学生が地域の診療所などで一緒に実習しチーム医療の大切さを学んでいます。 ■隣接する医学部付属病院を中心とした総合的な実習体制の確保 看護学の実習は、隣接する高度先進医療を担う附属病院を中心に、県内関連機関において行います。また、各機関の実習担当者と教員が連携し、きめ細かい指導やサポートを行うことで学びの充実を図ります。


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    〒514-8507 三重県津市栗真町屋町1577

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