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偏差値
59
自然界を支配する法則を探り、物質をあやつる 「宇宙とは」「素粒子とは」「物質とは」など、森羅万象を解き明かす学問が物理学です。物理学科では、力学、電磁気学、量子力学、統計力学などの専門基礎科目から、宇宙天文物理学、相対性理論、固体物理学などの専門科目まで、体系化された講義が設置されており、物理学の基礎から最前線の研究までを学ぶことができます。4年次の卒業研究では研究室に配属されて研究し、卒業論文を完成させます。 物理学科の卒業生の6～8割は大学院に進学してさらに専門性を磨き、多くの学生が研究者や高度技術者、教育者として活躍することをめざします。 学部、大学院を含めた物理学科卒業生の進路の特徴として、多種多様な分野に就職していることが挙げられます。その中でも、研究者や教員はもちろん、情報・電気・機械・材料・コンピュータ・化学関連の企業で多くの卒業生が活躍しています。
Work & License
令和5年度物理学科卒業生の進路状況 進学：82.4% 就職：13.2% 教員：2.9% その他：1.5%
■「大学教育入門」での講義（必修） 入学直後から、学部1年次生の必修科目の「大学教育入門」において、キャリアデザインのための講義を実施します。 ■初年次インターンシップ（社会体験） 学部1年次生全員が、地元企業・団体などでのインターンシップ、ボランティアを体験します。 ■キャリア教育科目 自己表現力や論理的思考力、課題解決能力を培う講義や演習を通してキャリアデザインに必要な力を獲得します。 ■課外講座 公務員試験・教員試験・TOEIC®、簿記などの各種試験・資格対策講座を学内で受講できます。 ■キャリア相談・就職相談 教員やキャリア相談員による個別キャリア相談や、就職活動に必要な書類（エントリーシート、履歴書など）について個別に指導する就職相談を実施します。 ■就職ガイダンス、セミナー 実践的かつタイムリーなテーマでガイダンスやセミナーを実施します。 ■業界セミナー、合同企業説明会 企業をキャンパスに招き、セミナーや合同企業説明会を学内で開催します。 ■「就活ハンドブック」の配布 就職活動のノウハウ満載のスケジュール帳を配布しています。早い段階で準備していきたい低年次生も活用できる内容になっています。
物理学科卒業生の主な就職先 ■令和5年度 アイヴィス、goodcolor、ジャネックス、TOPエンジニアリング、東日本高速道路、フジケンエンジニアリング、富士テクニカルリサーチ、三菱電機エンジニアリング、労働者健康安全機構、滋賀県教育委員会 ■令和4年度 三平、遊宝洞、岐阜県立山県、アドバンテッジリスクマネジメント、因幡電機産業、オービック、厚生労働省広島労働局、国土交通省関東地方整備局、ダイキン、三菱自動車工業、ワールドインテック、ディー・エヌ・エー、府中町立府中緑ケ丘中学校 ■令和3年度 システナ、福井銀行、京セラ、セキスイハイム近畿、たけびし、三和ハイドロテック ■令和2年度 テックファーム、パナソニック、アイベックスエアラインズ、北海道電力、日放電子、シティ・コム、佐賀電算センター、システムリサーチ、富士ソフト、多久製作所、テンフィールズファクトリー、損害保険ジャパン日本興亜、NTTビジネスソリューションズ、Mmd研究所、中国電力、日本空港コンサルタンツ、東芝三菱電機産業システム、中電プラント
技術者
令和5年度理学部卒業生の就職状況 情報通信業：24.4% 公務：17.8% 製造業：13.3%
年間授業料 | 535,800円 |
入学金 | 282,000円 |
ー施設利用料等その他費用 | 0円 |
4年間合計 | 2,425,200円 |
実施している年内入試
総合型選抜Ⅱ型
出願基準 必須の評定 | なし |
必須の英語 基準スコア | |
試験日程 出願締切日 | 2024/10/07 |
一次合格発表日 | 2024/11/01（第1次選考）、12/02（第2次選考） |
二次試験日 | 2024/11/16、11/17 |
合格発表日 | 2025/02/12 |
提出書類 | 自己推薦・自己アピール書 その他書類 |
試験内容 | 面接 共通テスト |
倍率 2025 | |
倍率 2024 | 2 |
募集人数 | 10 |
■出願資格 理学部物理学科での勉学を強く希望し、学業成績、人物共に優れ、合格した場合、入学を確約できる者で、次の各号のいずれかに該当するもの （1）高等学校又は中等教育学校を令和6年4月1日以降に卒業した者及び令和7年3月31日までに卒業見込みの者 （2）通常の課程による12年の学校教育を令和6年4月1日以降に修了した者及び令和7年3月31日までに修了見込みの者 （3）外国において学校教育における12年の課程を令和6年4月1日以降に修了した者及び令和7年3月31日までに修了見込みの者又はこれらに準ずる者で文部科学大臣の指定したもの （4）専修学校の高等課程（修業年限が3年以上であることその他の文部科学大臣が定める基準を満たすものに限る。）で文部科学大臣が別に指定するものを文部科学大臣が定める日以後に修了した者のうち、令和6年4月1日以降に修了した者及び令和7年3月31日までに修了見込みの者 （5）文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程又は相当する課程を有するものとして認定又は指定した在外教育施設の当該課程を令和6年4月1日以降に修了した者及び令和7年3月31日までに修了見込みの者 （6）文部科学大臣の指定した者であって、令和6年4月1日以降に資格取得又は当該課程を修了したもの及び令和7年3月31日までに当該課程を修了見込みのもの ■出願書類 ・調査書等 ・自己推薦書（800字程度） ・英語民間試験の成績証明書等（英語民間試験の成績を活用する者のみ） ■第1次選考 出願書類（調査書及び自己推薦書）により選考を行います。 ■第2次選考 2日にわたって口頭試問、面接により選考を行います。試験場は広島大学東広島キャンパスです。なお、受験者数によっては1日で試験が終了することもあります。 ＜実施科目等の内容＞ 口頭試問：物理と数学の基礎的な学力を問う口頭試問を実施します（段階評価）。 面接：物理学への関心度や進学希望動機などを聞きます。また、身近な生活科学や自然現象等に関連した質疑応答を通じて、学習能力、思考能力、プレゼンテーション能力、コミュニケーション能力を判定します（段階評価）。 ■最終選考 大学入学共通テストを行います。
総合型選抜国際バカロレア型
出願基準 必須の評定 | なし |
必須の英語 基準スコア | |
試験日程 出願締切日 | 2024/10/07 |
一次合格発表日 | |
二次試験日 | 2024/11/16、11/17 |
合格発表日 | 2024/12/02 |
提出書類 | 志望理由書 その他書類 IB Predicted Grade 報告書 |
試験内容 | 面接 |
倍率 2025 | |
倍率 2024 | |
募集人数 |
■募集人数 募集人数は若干名となります。 ■出願資格 理学部物理学科での勉学を強く希望し、次の各号のすべてに該当する者 （1）国際バカロレア資格を有する者又は令和7年3月31日までに取得見込みの者 （2）日本語を母語とする者又は日本語A・日本語Bのいずれかを履修している者若しくは物理学プログラムの科目を受講可能な日本語能力を備えていることを証明する書類を提出できる者 （3）以下の科目を履修し、指定する成績を収めている者又は令和7年3月31日までに履修見込みの者 ①数学（HL）（成績6以上） ②物理（HL）（成績6以上） ③化学（HL又はSL）又は生物（HL又はSL）から1科目 注：HL（Higher Level） 注：SL（Standard Level） ■出願書類等 ・国際バカロレア資格を証明する書類 ・志望理由書 ・英語民間試験の成績証明書等（IBディプロマプログラムで「英語」を履修していない者のみ） ■国際バカロレア資格を証明する書類について ＜出願時に国際バカロレア資格（IBフルディプロマ）を取得済みの者＞ 国際バカロレア機構から授与された次の①、②を合わせて郵送で提出してください。 ①国際バカロレア資格証書の写し ②IB最終試験6科目の成績評価証明書（原本）※ ※本人宛に送付されたIB最終試験6科目の成績評価証明書（原本）が提出できない場合は出願期間最終日までにIB最終試験6科目の成績評価証明書を国際バカロレア機構から大学へ直送されるよう登録（申請）をしてください。 ＜令和6年11月の国際バカロレア資格（IBフルディプロマ）試験受験予定者＞ IB試験を受験の際、試験結果をIBISを通じて、国際バカロレア機構から広島大学へ直送されるよう登録してください。 次の③、④を合わせて郵送で提出してください。 ③所属する高等学校等の校長、進路指導担当者が作成した国際バカロレア資格取得見込み証明書 ④Predicted Grades又はAnticipated Grades 令和6年12月2日に条件付合格となった場合は、次の⑤、⑥を令和7年1月15日までに郵送で提出してください。 ⑤所属する高等学校等の校長、進路指導担当者が作成したIB最終試験6科目の成績を証明する書類 ⑥IB最終試験6科目の成績評価証明書（国際バカロレア機構から広島大学へ直送されるよう登録してください。） ■入学者選抜方法等 広島大学東広島キャンパスにて、出願書類、口頭試問及び面接によって選抜を行います。 ＜実施科目等の内容＞ 口頭試問：物理と数学の基礎的な学力を問う口頭試問を実施します。 面接：物理学への関心度や進学希望動機などを聞きます。また、身近な生活科学や自然現象等に関連した質疑応答を通じて、学習能力、思考能力、プレゼンテーション能力、コミュニケーション能力を判定します。