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偏差値
62
自分で考え、創造的に働く小学校教員を育成 初等教育学プログラムには、小学校を中心とした教育に関する理論や実践が学べるカリキュラムが用意されています。学生が3年次生になると、学習開発実践専修または初等カリキュラム専修に所属が分かれ、卒業研究のゼミが始まります。 このコースでは小学校教諭一種免許状の取得が義務づけられていますが、卒業後は、小学校をはじめ、幼稚園・中・高等学校教諭、大学院進学など多方面に進路が開かれています。 「学習開発実践専修」では、小学校教員としての基礎的な資質能力に加えて、特別活動、学級経営、生徒指導、道徳教育に関わる専門的力量の形成を目指します。 また、「初等カリキュラム専修」では、教科に関する理論的実践的教育および研究を通して、小学校教員の基礎的な資質能力の育成を図るとともに、教科指導の専門的力量の形成を目指します。
Work & License
令和5年度初等教育学プログラム卒業生の進路状況 教職：67% 進学：14% 一般企業：11% 公務員等：4% その他：4%
■「大学教育入門」での講義（必修） 入学直後から、学部1年次生の必修科目の「大学教育入門」において、キャリアデザインのための講義を実施します。 ■初年次インターンシップ（社会体験） 学部1年次生全員が、地元企業・団体などでのインターンシップ、ボランティアを体験します。 ■キャリア教育科目 自己表現力や論理的思考力、課題解決能力を培う講義や演習を通してキャリアデザインに必要な力を獲得します。 ■課外講座 公務員試験・教員試験・TOEIC®、簿記などの各種試験・資格対策講座を学内で受講できます。 ■キャリア相談・就職相談 教員やキャリア相談員による個別キャリア相談や、就職活動に必要な書類（エントリーシート、履歴書など）について個別に指導する就職相談を実施します。 ■就職ガイダンス、セミナー 実践的かつタイムリーなテーマでガイダンスやセミナーを実施します。 ■業界セミナー、合同企業説明会 企業をキャンパスに招き、セミナーや合同企業説明会を学内で開催します。 ■「就活ハンドブック」の配布 就職活動のノウハウ満載のスケジュール帳を配布しています。早い段階で準備していきたい低年次生も活用できる内容になっています。
令和5年度教育学部卒業生の主な就職先 ■幼稚園 私立学校 ■小学校 広島、東京、神奈川、静岡、愛知、滋賀、京都、大阪、兵庫、島根、岡山、山口、徳島、香川、愛媛、福岡、佐賀、長崎、熊本、宮崎、鹿児島 ■中学校 広島、東京、富山、岐阜、大阪、兵庫、和歌山、鳥取、島根、岡山、山口、徳島、香川、愛媛、福岡、佐賀、長崎、大分、宮崎 ■高等学校 広島、東京、岐阜、静岡、愛知、三重、滋賀、大阪、兵庫、奈良、和歌山、鳥取、島根、岡山、山口、徳島、香川、愛媛、福岡、佐賀、長崎、熊本、大分、宮崎、鹿児島 ■特別支援学校 広島、富山、香川、愛媛、高知、福岡、佐賀 ■公務員 国家、地方（広島、東京、熊本） ■一般企業 野村証券、富士通、NTT西日本、前田建設、三菱鉛筆、マイナビ、九州電力、広島銀行、マツダ、マイクロンメモリジャパン
教員
教育関係
年間授業料 | 535,800円 |
入学金 | 282,000円 |
ー施設利用料等その他費用 | 0円 |
4年間合計 | 2,425,200円 |
実施している年内入試
総合型選抜Ⅱ型
出願基準 必須の評定 | なし |
必須の英語 基準スコア | |
試験日程 出願締切日 | 2024/10/07 |
一次合格発表日 | 2024/11/01（第1次選考）、12/02（第2次選考） |
二次試験日 | 2024/11/15 |
合格発表日 | 2025/02/12 |
提出書類 | 自己推薦・自己アピール書 その他書類 事前課題 |
試験内容 | 面接 プレゼンテーション 共通テスト |
倍率 2025 | |
倍率 2024 | 3.2 |
募集人数 | 10 |
■出願書類 ・調査書等 ・自己推薦書（800字程度） ・課題レポート ・英語民間試験の成績証明書等（英語民間試験の成績を活用する者のみ） ■課題レポートについて 以下の課題について、関連する文献を調べたり、その他の情報を収集したりした上で、2,000字以内（図表は含まない）で、A4判（縦）の用紙に横書きで書いてアップロード（又は郵送）で提出してください。ワープロと手書きのどちらで作成しても構いません。 ＜課題＞ 近年、小学校教育において、地球規模のグローバルな課題を地域のローカルな視点で考えるグローカルな教育に関する様々な取り組みが行われています。このことに関して、次の3点について書きなさい。 （1）小学校を含めた学校教育において、グローカルな教育に関する取り組みが求められるようになった背景は何か、調べて述べなさい。 （2）小学校におけるグローカルな教育に関する具体的な取り組みを調べ、どのような内容と方法があるか、整理して述べなさい。 （3）（1）（2）を踏まえて、小学校におけるグローカルな教育に関する取り組みの成果と課題を述べなさい。 ※1 上下左右に20cm以上の余白をとってください。 ※2 文末に総字数を明記してください。図表や空白は総字数に含みません。 ※3 課題レポートの作成にあたって引用あるいは参考にした文献を、別途A4判（縦）の用紙に、一覧表にして添付してください。また、文献以外の情報収集を行った場合には、その方法の概要についても簡潔に示してください。 ■第1次選考 出願書類（調査書、自己推薦書及び課題レポート）により選考を行います。 ■第2次選考 面接（プレゼンテーション、課題レポートに関することを含む）により選考を行います。試験場は広島大学東広島キャンパスです。面接では学校教育及び初等教育に関する問題意識、意欲、関心、思考力、適性などを、当日課されるテーマでのプレゼンテーションを含めて、多面的に評価します。 ■最終選考 大学入学共通テストを行います。