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    学びの特徴

    学びの特徴

    幅広いネットワークを活用した実習環境と万全の指導体制で、免許・資格取得をサポート 教員免許や福祉資格を取得するには、指定の施設や学校・園等で一定期間実習を行うことが必要です。滋賀県内を中心に、幅広い教育・福祉関係のネットワークを活用し、小学校、幼稚園、保育所、認定こども園、福祉施設、中学・高等学校などで安心して実習を行うことができます。 1.記録の書き方を丁寧に指導 実習中は現場体験だけでなく、さまざまな記録を書く必要があります。実習指導で、しっかりとした実習記録や実習計画などを書けるよう丁寧に指導します。 2.実習中も教員がサポート 実習前や終了後の指導はもちろんのこと、実習期間中も担当教員が実習先を巡回。スムーズな実習をサポートします。 3.互いに学び合う報告会 実習報告会は実際に現場で起こったさまざまな事例にふれることができる貴重な時間。仲間の体験から、学びを深めていきます。

    Faculty & Department

    学部・学科

    びわこ学院大学/びわこ学院大学

    偏差値

    37〜37

    教育と福祉を融合させた学びをベースに進化を続ける教育福祉学部 教育福祉学部では、教育の視点と福祉の視点をあわせ持ち、さまざまな専門知識を活かし、社会で幅広く活躍できる⼈材の育成をめざしています。幅広いニーズに対応できる2学科7コースの学びは、従来の教職をめざす道だけでなく、企業就職や公務員としての活躍もめざせます。 「子ども学科」では、乳幼児の保育・教育、初等教育、養護教育について学ぶほか、社会福祉の分野についても専門的に学び、子ども一人ひとりの個性や可能性を引き出すための知識と技術を学びます。 「スポーツ教育学科」では、教育・福祉・スポーツ科学分野について幅広く学習し、スポーツの果たす役割や可能性などについて探っていきます。また、地域のスポーツ施設や団体と連携しながら実践的にスポーツ教育について学ぶことにより、企画・運営力や実践力といった社会で必要とされる力を身につけていきます。

    子ども学科

    偏差値

    37

    1. 学びながら自分の適性を見極め、めざす先生像を固めていく 教師や保育士など、めざしている職業がどのような仕事なのか、入学する段階で詳しく知らないのは当然です。学びを進めるなかで、求められる能力や適性を知り、めざす先生像を固めながら深めていける柔軟な学びを用意しています。 2. 教育現場でマルチに活躍できる幅広い学びを重視 複数の免許・資格の取得をめざし、専門領域をまたいで幅広く学ぶことができます。自分に合った進路を見つけることができたり、マルチに活躍ができたりと、未来の道が大きく広がります。 3. 先生に必要な実践的な力を少人数制でじっくり身につける 日々成長する子どもたちと関わる教育現場では、一人ひとりの個性や発達に対応できる柔軟な理解力や幅広い知識・技能、また豊かな教養が大切です。そうした教師として必要な実践力を、少人数制の学びの中で指導教員や仲間と共にじっくりと養います。

    スポーツ教育学科

    偏差値

    37

    1. 地域社会がキャンパス、豊富な学外演習で力をつける 少人数教育を活かし、1年次からさまざまな現場で、企画や運営に関わることができます。自分で考えチャレンジすることで、社会で求められる力を身につけます。 2. 「スポーツを学問する」多彩な授業 心と身体のつながりに注目し、スポーツ場面における選手の心の理解や、実力発揮のための心の訓練が学べる「メンタルトレーニング」。スポーツ医学的観点から、競技力の向上や健康・体力の向上などについて学べる「スポーツ医学概論」など、スポーツを深く探究できる多彩な授業があります。 3. あらゆる子どもの学びを保障する教育的配慮を探究する スポーツや保健体育だけでなく、多様性を前提としたすべての子どものための教育についても学べるのが大きな魅力。知的障がいや肢体不自由、病弱といった専門領域を深く学ぶことも可能で、将来的には特別支援学校教諭をめざすことができます。


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