学びの特徴
東洋大学
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偏差値
55〜61
人間社会の本質を深く掘り下げ、幅広い知識を身につける。 文学部では少人数で学ぶ演習(ゼミナール)などを通したきめ細かな教育を通して、「読む力」「書く力」「考える力」の育成を重視しています。より深く専門分野を探究し、十分な語学力や幅広い教養を備え、社会のどんな分野でも、また、世界のどんな地域でも活躍できる、これからの時代を切り拓く人財を育てます。
哲学科
偏差値
58
■語学力を磨き、哲学の本質に迫る 語学学習に力を入れ、英語・ドイツ語・フランス語のうち2か国語を学び、原語による哲学書の読解を通じて、高度な語学力を身に着けます。 ■基礎から専門的な研究まで充実した演習科目 古代から現代までの哲学について広く学ぶ「講義」、プレゼンテーションや議論を主とする「演習」、さまざまな語学の授業を通して、幅広い教養を獲得。広くかつ深い哲学的知識を身に着けるとともに、それを基に身近な問題を深く洞察し、物事の本質を見極める能力を養います。 ■徹底的な対話を通して、思考力を高める さまざまな問題についての徹底的な対話・討論を通して、「哲学すること=考えること」を実践。これからの社会に積極的に対応できる力を培います。
東洋思想文化学科
偏差値
55
■グローバルな視野を育む「東洋思想文化」 東洋大学の創設者である井上円了も構想した「東洋思想文化」の教育を通じて、グローバルな視野を持つ人材を社会に送り出すことを目指しています。4つの専門コース(インド思想、中国語・中国哲学文学、仏教思想、東洋芸術文化)に所属するのは2年次からになります。 ■古典語に加えて、現代の諸言語も習得 古典と現代社会の諸問題を深く知るために、古典語(漢文・サンスクリット語等)だけでなく、現代の諸言語(英語・中国語・ヒンディー語等)も学びます。さまざまな分野の入門講義や外国語の学習を通じて、深く学びたい学問領域を模索しましょう。 ■現地の文化を肌で感じる体験機会を重視 書籍や映像からの情報は重要ですが、それだけでは経験できない現地での学びを重視しています。留学や海外文化研修への参加はそのための絶好の機会です。
日本文学文化学科
偏差値
58
■日本の言葉、文学文化を深く探究する 「日本語学」「古典文学文化」「近現代文学文化」「比較文学文化」という4つの専門分野間を自由に横断しつつ学び、グローバルな視点から日本の文学文化を再発見することを目指します。 ■日本の文学文化、歴史に関する幅広い知見を得る 多彩な講義や毎年次開講されている少人数のゼミナールを通して、必要な知識や思考力を段階的かつ有機的に学びます。専門的な学びと共に、マンガ・アニメなどの日本のポップカルチャーを学ぶ科目や、伝統文化講座(能楽など)・古式装束の着付け体験といった日本文化を「体験」するイベントなど、多様な学びの機会を提供しています。 ■グローバルな視点から日本と日本人の魅力を発見 日本の文学文化の在り方を世界的な視野で探究し、グローバル社会の一員として活躍するための礎を構築します。
英米文学科
偏差値
58
■英語の基礎を磨き、真に役立つ英語を身に着ける 英語の四技能(読む・聞く・話す・書く力)を鍛え、専門分野の学習、海外留学、教員免許取得の基盤となる英語運用力を身に着けます。1年次から4年次まで各学年に配された少人数制のセミナーを通じて、他の受講生とも協働しながら学習対象について深く感じ考えます。 ■英語の文学を通して、人間とは何かを考える 英語の文学を歴史的・社会的・国際的な文脈に照らして理解し、文学を軸とした言語文化から人間性の本質に迫る知性や感性を養います。英語の仕組みや機能を、文法・音声・歴史・教育等の観点から多角的に検証し、人間と言語文化との関係をひもとく知性や感性を培います。 ■4年次のゼミ 他のゼミ生と切磋琢磨しながら必修の卒業論文に取り組み、その作成過程を通じて、研究対象を客観的に分析する力、疑問や課題を見つけて解決する力、自分の意見を説得的に表現する力を習得します。
史学科
偏差値
57
■多様な史料から当時の社会や暮らしを分析 史学科では、「歴史の研究法」を学びます。多様な史料から、過去に生きた人々の社会や暮らしを分析し、歴史像を組み立てていく方法を学びます。史料や文献から、歴史の「なぜ」を解き明かし、自分なりの見方・考え方を築く、そうした体験から混迷する現代社会を生きるための大きな指針を得られます。 ■各分野で古代から近現代までをカバーする教員陣 日本史・東洋史・西洋史の各分野に、それぞれ古代から近現代までをカバーする教員が揃っており、関心に応じた指導を受けることができます。積み上げ型のカリキュラムとなっており、外国史では原書の講読、日本史では手書きの古文書にも対応しています。 ■豊富な研修機会と資格取得サポート 歴史系博物館での研修、海外研修など、現物・現場に触れる機会を設けています。また、学芸員資格や中学校・高等学校の教職免許を取得することも可能です。
教育学科
偏差値
57
■専門科目に5つの領域を設置 学祖井上円了の教育理念を受け継ぎ、5つの領域(教育と現代社会、心理学と発達臨床、学校教育、社会教育、特別支援教育)を学びます。「生涯にわたる発達」をキーワードに、教育を追究します。 ■4年間開講されるゼミナールでの学び ゼミナールでは自身の興味関心を核として、現代社会が直面する課題や、日常生活の中で起こる問題を扱います。多くの人とともに積極的、主体的に取り組む力を育みます。専門性を高め、大学での学びの集大成である卒業論文を作成します。 ■教育実習を通して現場を知る 教育に関する基礎的な知見を学び、その上に専門性を発展させるカリキュラムを展開しています。人間発達専攻では特別支援学校往還型教育実習、初等教育専攻では初等往還型教育実習、社会教育実習を通して現場を知る機会を提供しています。
国際文化コミュニケーション学科
偏差値
61
■高度な英語力を土台に、多様な言語・文化を学ぶ 高度な英語運用力の獲得を目指すとともに、英語を土台としたコミュニケーションを通して、世界の多様な言語・文化についての学びを深めます。英語以外の言語についても理解を持ち、日本および世界の言語・文化に対する深い理解を礎としながら異なる文化間のコミュニケーションを推進します。 ■日常的な国際交流や留学に挑戦しやすい環境 初年次から英語に加え、ドイツ語・フランス語・中国語から1言語を選択し学びます。異文化間のコミュニケーション能力を伸ばせるように、留学生との日常的交流が可能な環境と、留学しやすい柔軟なカリキュラムを提供しています。 ■キャリア教育が充実、教員免許の取得も可能 充実したキャリア教育を推進しており、中学・高校の英語教員免許や司書・司書教諭、学芸員、日本語教員資格も取得できます。
東洋思想文化学科(イブニングコース)
偏差値
55
■グローバルな視野を育む「東洋思想文化」 東洋大学の創設者である井上円了も構想した「東洋思想文化」の教育を通じて、グローバルな視野を持つ人材を社会に送り出すことを目指しています。4つの専門コース(インド思想、中国語・中国哲学文学、仏教思想、東洋芸術文化)に所属するのは2年次からになります。 ■古典語に加えて、現代の諸言語も習得 古典と現代社会の諸問題を深く知るために、古典語(漢文・サンスクリット語等)だけでなく、現代の諸言語(英語・中国語・ヒンディー語等)も学びます。さまざまな分野の入門講義や外国語の学習を通じて、深く学びたい学問領域を模索しましょう。 ■現地の文化を肌で感じる体験機会を重視 書籍や映像からの情報は重要ですが、それだけでは経験できない現地での学びを重視しています。留学や海外文化研修への参加はそのための絶好の機会です。
日本文学文化学科(イブニングコース)
偏差値
58
■日本の言葉、文学文化を深く探究する 「日本語学」「古典文学文化」「近現代文学文化」「比較文学文化」という4つの専門分野間を自由に横断しつつ学び、グローバルな視点から日本の文学文化を再発見することを目指します。 ■日本の文学文化、歴史に関する幅広い知見を得る 多彩な講義や毎年次開講されている少人数のゼミナールを通して、必要な知識や思考力を段階的かつ有機的に学びます。専門的な学びと共に、マンガ・アニメなどの日本のポップカルチャーを学ぶ科目や、伝統文化講座(能楽など)・古式装束の着付け体験といった日本文化を「体験」するイベントなど、多様な学びの機会を提供しています。 ■グローバルな視点から日本と日本人の魅力を発見 日本の文学文化の在り方を世界的な視野で探究し、グローバル社会の一員として活躍するための礎を構築します。
教育学科(イブニングコース)
偏差値
57
■専門科目に5つの領域を設置 学祖井上円了の教育理念を受け継ぎ、5つの領域(教育と現代社会、心理学と発達臨床、学校教育、社会教育、特別支援教育)を学びます。「生涯にわたる発達」をキーワードに、教育を追究します。 ■4年間開講されるゼミナールでの学び ゼミナールでは自身の興味関心を核として、現代社会が直面する課題や、日常生活の中で起こる問題を扱います。多くの人とともに積極的、主体的に取り組む力を育みます。専門性を高め、大学での学びの集大成である卒業論文を作成します。 ■教育実習を通して現場を知る 教育に関する基礎的な知見を学び、その上に専門性を発展させるカリキュラムを展開しています。2部(イブニングコース)では、社会教育実習を通して現場を知る機会を提供しています。
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