社会福祉学科（国際バカロレアAO入試）入試日程

出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。

出願後に試験対策を丁寧に積み上げられるスケジュールです。

書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。

段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。

合格発表まで試験から約1週間と結果が早く出るため、一般入試との併願計画も立てやすい入試です。

子ども支援学科（国際バカロレアAO入試）入試日程

出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。

出願後に試験対策を丁寧に積み上げられるスケジュールです。

書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。

段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。

合格発表まで試験から約1週間と結果が早く出るため、一般入試との併願計画も立てやすい入試です。

人間環境デザイン学科（国際バカロレアAO入試）入試日程

出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。

出願後に試験対策を丁寧に積み上げられるスケジュールです。

書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。

段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。

合格発表まで試験から約1週間と結果が早く出るため、一般入試との併願計画も立てやすい入試です。

国際バカロレアAO入試

社会福祉学科

倍率データは公式の募集要項をご確認ください。

子ども支援学科

倍率データは公式の募集要項をご確認ください。

人間環境デザイン学科

倍率データは公式の募集要項をご確認ください。

社会福祉学科

出願基準

• 2024年4月から2026年3月までに国際バカロレア資格を授与される見込みの者。
• 2026年3月31日までに18歳に達する者。
• 日本語を母国語とする者、または国際バカロレア資格取得において日本語B（HL）を履修した者。
• 募集人数：若干名。

出願書類

• 志願票。
• 国際バカロレア資格証書の写し。
• IB最終試験の成績証明書。
• 国際バカロレア資格取得（見込）証明書（②または③の書類が出願期間最終日までに提出できない者のみ）。
• 志願理由書。

試験内容

• 出願書類に基づく書類選考。
• 二次選抜：2025年11月23日実施。

子ども支援学科

出願基準

• 2024年4月から2026年3月までに国際バカロレア資格を授与される見込みの者。
• 2026年3月31日までに18歳に達する者。
• 日本語を母国語とする者、または国際バカロレア資格取得において日本語B（HL）を履修した者。
• 募集人数：若干名。

出願書類

• 志願票。
• 国際バカロレア資格証書の写し。
• IB最終試験の成績証明書。
• 国際バカロレア資格取得（見込）証明書（②または③の書類が出願期間最終日までに提出できない者のみ）。
• 志願理由書。

試験内容

• 出願書類に基づく書類選考。
• 二次選抜：2025年11月23日実施。

人間環境デザイン学科

出願基準

• 2024年4月から2026年3月までに国際バカロレア資格を授与される見込みの者。
• 2026年3月31日までに18歳に達する者。
• 日本語を母国語とする者、または国際バカロレア資格取得において日本語B（HL）を履修した者。
• 募集人数：若干名。

出願書類

• 志願票。
• 国際バカロレア資格証書の写し。
• IB最終試験の成績証明書。
• 国際バカロレア資格取得（見込）証明書（②または③の書類が出願期間最終日までに提出できない者のみ）。
• 志願理由書。

試験内容

• 出願書類に基づく書類選考。
• 二次選抜：2025年11月23日実施。

社会福祉学科

出願書類の書き方

社会的課題（貧困、高齢化、ジェンダー平等など）への関心と、福祉的アプローチの必要性を述べること。

IB経済学やIB歴史、IB心理学での学習経験を活かし、多角的な理解ができることを示すこと。

ボランティア活動やNGO活動経験があれば、具体的に記述すること。

二次試験の対策

二次試験では、社会課題と福祉制度についての基本的な理解が問われる。

日本および国際的な社会保障制度についての基礎知識を備えておくこと。

志願理由書で述べた社会課題について、より詳しく説明できるよう準備すること。

対策スケジュール

出願期限は2025年10月6日。

8月中に、社会福祉の入門書を読み、福祉制度と社会課題の関連性を学ぶこと。

9月から志願理由書を執筆し、自身の経験と社会課題への関心を結びつけること。

10月以降は、グローバルな福祉課題についての見識を深めること。

子ども支援学科

出願書類の書き方

子どもの成長・発達支援への関心と、教育・心理学的なアプローチを示すこと。

IB心理学やIB教育論での学習経験を活かし、子ども支援の理論的背景を理解していることを表現すること。

保育施設での実習やメンタリング経験があれば、具体的に述べること。

二次試験の対策

二次試験では、児童心理学や発達段階についての理解が問われる。

IB心理学の学習内容を確実に習得すること。

子どもの認知発達や社会性発達についての基本概念を理解しておくこと。

対策スケジュール

出願期限は2025年10月6日。

8月中に、児童心理学や保育学の入門書を読み、子ども支援の理論を学ぶこと。

9月から志願理由書を執筆し、心理学的アプローチと子ども支援の結びつきを表現すること。

10月以降は、子どもの権利や教育政策についての知識を深めること。

人間環境デザイン学科

出願書類の書き方

人間と環境の関係を、デザイン的観点から捉えることへの関心を示すこと。

IB環境システムと社会やIB地理での学習経験を活かし、環境デザインの理論的背景を理解していることを述べること。

建築・都市計画・インテリアデザインなど、具体的な興味領域を明示すること。

二次試験の対策

二次試験では、環境問題とデザイン思考の結びつきについての理解が問われる。

IB環境システムと社会の学習内容を確実に復習すること。

持続可能なデザインやユニバーサルデザインについての基本知識を備えておくこと。

対策スケジュール

出願期限は2025年10月6日。

8月中に、環境デザインや建築・都市計画に関する入門書を読むこと。

9月から志願理由書を執筆し、環境課題とデザイン的解決策の結びつきを表現すること。

10月以降は、サステナブルデザイン事例についての理解を深めること。

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Q1．福祉社会デザイン学部は、社会正義の実践を重視するのか。

はい。

社会課題の解決に対する強い関心と、実践的なアプローチを重視する。

志願理由書では、単なる関心ではなく、どう社会に貢献したいのかを明確に述べることが重要である。

Q2．子ども支援学科卒業後、幼稚園教諭や保育士資格は取得できるか。

大学の教育課程によるため、出願前に確認することを推奨する。

ただし、子ども支援に関する専門知識は体系的に習得できる。

Q3．人間環境デザイン学科は、建築学科と何が異なるのか。

人間環境デザイン学科は、建築・都市計画だけでなく、福祉的視点から人間にとって良好な環境を設計することに焦点がある。

人間中心のデザイン思想を重視する。

Q4．社会福祉学科で、社会福祉士資格の取得は可能か。

大学のカリキュラムによって異なるため、直接確認が必要である。

学科での学習が基礎となるが、資格取得には別途の条件や実習がある。

Q5．二次試験では、個人のボランティア経験が重視されるのか。

ボランティア経験があることは有利だが、必須ではない。

重視されるのは、社会課題への理解度と問題解決への意欲である。

経験がない場合でも、学問的な関心の強さで評価されうる。

東洋大学福祉社会デザイン学部の国際バカロレアAO入試について、重要なポイントを振り返ります。

• 出願基準：学科ごとに評定平均・英語資格・欠席日数などの条件が異なるため、志望学科の募集要項を必ず個別に確認すること
• 出願書類：志望理由書・活動報告書では「なぜ東洋大学の福祉社会デザイン学部でなければならないか」という具体的な根拠が問われる。書類の完成度が合否を大きく左右する
• 二次試験：面接・小論文では自身の経験と将来像を論理的に語る力が評価される。繰り返しの練習が不可欠
• スケジュール：出願締切から逆算して準備を進めること。書類と試験対策を並走させる計画が合格への鍵

国際バカロレアAO入試で合格する人材像

この入試で合格をつかむのは、「なぜこの学科でなければならないのか」を自分の言葉で語れる受験生です。

学力だけでなく、高校時代の活動や経験を学科の学びと結びつけて表現できること、そして面接や書類を通じて大学で何を実現したいかを具体的に示せることが求められます。

福祉社会デザイン学部を目指すあなたへ：国際バカロレアAO入試は、あなた自身の想いや経験を直接伝えられる入試です。

「なぜ東洋大学の福祉社会デザイン学部でなければならないのか」という問いに、自分の言葉で答えられるよう準備を進めてください。

応援しています。