東京慈恵会医科大学学校情報

◎問題解決型演習　テュートリアル教育の導入 テュートリアルによる教育は、教員が学生に病気の例を提示し、学生自身に問題点の抽出や解答の模索・作成をさせるという教育法です。このような教育法により、学生は自ら問題意識を持ち、積極的に学修する姿勢を身につけられます。 ◎将来医師として客観的データに基づいた医療が実践できるための基礎の学び 医学の専門教育は、科学的判断力と創造力を養い、新しい医療技術を開発して駆使できる素養を修得するために、基礎医学、社会医学、臨床医学の各領域が連携したカリキュラムとなっています。実習・演習は少人数グループでの教育を重視しています。 ◎医学研究の一端に触れる研究室配属 研究室配属のコースでは、学生が自ら研究テーマを選び、教員の指導のもとで医学研究に従事することにより、創造性と問題解決能力を養い、教員との交流を深めます。

◎「チーム支援」が学べる環境 1年生の早い時期から、看護師のみならず医師・薬剤師・栄養士・臨床検査技師など、将来同じ医療現場でパートナーとして働く様々な医療職種に触れる実習があります。 4年間を通して、地域医療連携能力や問題解決能力を養いながら、実際の現場において看護の対象である人々をチームで支援する経験を重ねていきます。 ◎少人数制できめ細かな教育 1学年定員60名に対して、専任教員が40名という少人数での教育を行っています。グループワークや演習形式を多く取り入れており、自ら考え実践する体験を通し看護実践能力を身につけていきます。 ◎充実した学修環境 4つの附属病院をはじめ、地域の多種多様な医療機関で実習が経験できるなど、充実した臨地実習プログラムが特徴ですが、そのほかにも、4年間一貫して学生の成長をうながす効果的な学修の仕組みがもうけられています。