東邦大学学校情報

■次世代の看護を担う人材を育成する、看護学の新しい3つの領域編成 従来の細分化した看護専門領域の学びを、健康生活支援の視点から「トランスレーショナル」「ファミリーヘルス」「コミュニティヘルス」の3領域に再編成しました。3領域における知識の統合や、実践の連携による学びを推進しています。専門領域が複雑に絡み合う看護の実際と、その課題に即した看護学を学ぶことで、日本の医療構造の変化に対応できる看護の実践者を育成します。 ■教学DXの推進 看護実践力の基盤となる「観察力」や「判断力」を育成するために、看護技術演習ではデータ管理システムに記録された行動記録や、アイカメラを用いた観察点の記録をもとに、リフレクション（振り返り）を強化したシミュレーション演習を展開しています。シミュレーション演習は演習室と講義室を遠隔システムでつなぎ、講義室にいながらも臨場感のある学修を可能にします。