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    注意:國學院大学のイベントや資料請求が設定されていません。大学側でイベントや資料請求の設定完了後に閲覧又は申込が可能になります。

    健康体育学科

    偏差値

    56

    人間の能力を開発する新時代の教育者を育て、 人々のより豊かで健康的な生活を支援します。 スポーツ指導者・保健体育教諭・スポーツ施設職員・地域社会のスポーツリーダー・企業の人事管理部門での健康管理のスペシャリストなどの育成を目的とした学科です。スポーツ競技者の指導や、健康の保持・増進を目的とした指導、身体運動能力未開発者への指導など、さまざまな人々の健康・競技生活を支え、豊かで健康的な生活の実現を支援します。

    学べる学問

    体育学スポーツ学教育学

    目指せる仕事

    幼稚園教諭小学校教諭中学校教諭高等学校教諭体育教諭

    取得できる資格

    教員資格認定試験学校図書館司書教諭健康運動指導士スポーツリーダー(スポーツ指導基礎資格)

    学びの特徴

    情熱と知識で育つ、新時代のスポーツ指導者

    情熱と知識で育つ、新時代のスポーツ指導者

    ◎指導スキルを身につける さまざまな実技科目に加えて、障がい者や運動が苦手な人への運動指導のノウハウも学びます。 ◎スポーツ科学の理解 2年次に別分野の演習を通してスポーツ科学の幅広さを学修します。 ◎体育・スポーツの未来を開拓 3・4年次は専門のゼミに所属し、自らテーマを設定して卒業研究に挑みます。

    カリキュラム

    カリキュラム

    ■展開科目 運動技能未開発者の指導 メンタルトレーニング論 スポーツアナリティクス スポーツ情報処理 スポーツ医学 スポーツ行政論 スポーツと法 スポーツメディア論 体育スポーツ経営学 スポーツクラブマネジメント論 スポーツビジネス論 性別による身体特性 健康管理論 運動処方論 伝統文化と生活論 武道の国際比較 スポーツ史 教育課程論 教育の方法と技術 道徳教育の理論と方法 など ■演習・実習 運動方法基礎実習球技系 運動方法基礎実習表現系 運動方法基礎実習武道系 専門基礎演習 運動生理学演習 スポーツバイオメカニクス演習 スポーツ心理学演習 スポーツマネジメント演習 スポーツ栄養学演習 スポーツ文化演習 ジュニアスポーツ指導実習 スポーツインターンシップ など ■関連科目 人間開発学特殊講義 統計と測定評価 人間形成の心理学 臨床教育学 学校・学級経営論 授業アセスメント論

    Work & License

    就職・資格

    卒業生の進路

    (健康体育学科 令和5年度卒業生) 就職率 96.1% 小・中・高教員採用試験志願者の合格率 68.4%

    就職支援

    1~2年次: ・新2年生のためのキャリアガイダンス ・課題解決プロジェクト ・2年生対象 就活準備ガイダンス ・企業セミナー ・内定者アドバイザー個別相談 ・内定者の話を聞こう! ・筆記試験ガイダンス&SPI模試体験会 ・ 2年生対象超先取り就活ガイダンス ・ 2年生対象就活スタートガイダンス ・2・3年生対象学内合同企業説明会 ・ OBOG内定者アドバイス会 3年次: ・就活スタートガイダンス ・筆記試験ガイダンス&SPI模試体験会 ・SMART SPI(筆記試験学習用コンテンツ) ・インターンシップ対策講座 ・エントリーシート対策講座 ・インターンシップ対策講座 ・業界研究・志望動機作成講座 ・インターンシップ対策講座 ・グループディスカッション&面接対策講座 ・インターンシップ対策講座 ・マナー講座 ・インターンシップなんでも相談会 ・SPI非言語対策講座 ・志望企業発見セミナー ・企業セミナー ・早期選考対策講座 ・他大学合同グループディスカッション体験会 ・学内合同企業説明会 ・模擬面接指導会 4年次: ・書類選考対策セミナー ・面接対策セミナー ・4年生対象(第1回・第2回・第3回)WEB合同企業説明会 ・進路電話調査 ・就活Reスタート講座 ・第1回求人フェア ・第4回WEB合同企業説明会 ・第2回求人フェア ・第3~4回求人フェア

    就職実績

    (健康体育学科 令和5年度卒業生) 公立小・中・高等学校、私立中・高等学校、市役所、(株)横浜銀行、(株)ヤクルト本社、キリンホールディングス(株)、(株)ナイキジャパン、ゼビオホールディングス(株)、(株)星野リゾート、アイリスオーヤマ(株)、積水ハウス(株)

    卒業生に人気の職種

    教員

    卒業生に人気の業界

    (健康体育学科 令和5年度卒業生) サービス 18.3% 商社・小売 16.7% 小学校 10.8% メーカー 9.2% 観光・娯楽 6.7% 金融 5.8% 中学校 5% 非営利 4.2% 高等学校 3.3% 不動産 3.3% 出版・マスコミ 2.5% 教育 2.5% 運輸・通信 1.7% 建設 1.7% 公務員 1.7% 飲食 1.7%


    tuition fee

    授業料

    年間授業料

    850,000円

    入学金

    240,000円

    ー施設利用料等その他費用

    274,300円

    4年間合計

    4,748,200円

    entrance exam

    入試情報

    実施している年内入試

    公募制自己推薦(AO型)

    その他出願基準がある合格後、入学辞退可能(併願)浪人でも出願できる

    出願基準 必須の評定

    なし

    必須の英語 基準スコア

    試験日程 出願締切日

    2026/10/02

    一次合格発表日

    2026/10/23

    二次試験日

    2026/11/15

    合格発表日

    2026/11/25

    提出書類

    事前課題

    その他書類

    活動報告書

    試験内容

    小論文や学科諮問などの筆記試験

    面接

    倍率 2026

    倍率 2025

    7.1

    募集人数

    18

    補足説明

    ■その他出願基準 人間開発学部健康体育学科で学びたいという意欲を強く持ち、「健やかな人生が人々の幸せにつの重要な要素である身体運動」、「胎児から寿命を全うするまでの全期間に関わる身体諸機能のあり方」に関心があり、中・高等学校の保健体育教諭、健康やスポーツ分野のリーダーを目指す者。 ■提出書類 入学志願票 各種証明書 レポート 活動報告書・添付資料目録 エントリーシート 活動計画書 ■第1次選考:書類選考 ①レポート(2,000字程度)  人の育ちを支援するという観点から自らが目指す将来像について、考えをまとめて記述しなさい。必ず表題をつけること。 ②活動報告書および添付資料目録  これまでに自らが行ってきた活動等で活躍や努力したものについて、その内容を記入すること(活動が団体によるものである場合は、本人の役割を明確にすること)。資格取得や検定試験合格、あるいはスポーツなどで顕著な成績を有している場合には、添付資料目録に記載し、必ず証明書等のコピーを添付すること。 ③エントリーシート ④活動計画書(600字以内)  國學院大学入学後の活動計画について具体的に600字以内で記入すること。 ■第2次選考 ①小論文試験(90分、1,000字程度) ②面接試験(約15分) 大学での勉学・研究に対する目的意識、修学意欲などについての面接を行う。

    院友子弟等特別選考

    その他出願基準がある浪人でも出願できる

    出願基準 必須の評定

    なし

    必須の英語 基準スコア

    試験日程 出願締切日

    2026/09/07

    一次合格発表日

    2026/09/24

    二次試験日

    2026/11/15

    合格発表日

    2026/11/25

    提出書類

    志望理由書

    事前課題

    その他書類

    活動報告書

    試験内容

    小論文や学科諮問などの筆記試験

    面接

    倍率 2026

    倍率 2025

    4

    募集人数

    2

    補足説明

    ■その他出願基準 國學院大學院友会の会員[國學院大学(大学院・専攻科・別科・幼児教育専門学校等を含む)の卒業・修了者、または國學院大学・法人・姉妹法人の現職専任教職員など]の二親等以内の親族(配偶者・姻族含む)であること。なお、出願資格の確認は提出書類に基づいて大学が行う。 ■提出書類 入学志願票 各種証明書(高等学校調査書等) 志望理由書 課題図書に基づくレポート ※第1次選考合格者は、第2次出願〔10月5日(月)~ 10月9日(金)消印有効〕の際に、入学検定料振込確認票の他に、次の書類を提出する必要があります。 ・エントリーシート ・活動報告書および添付資料 ■第1次選考:書類選考 ①志望理由書(1,000字程度) 國學院大學を志望する理由について、何のために何を学びたいのかなど目的意識を明確にして簡潔にまとめること。 ②課題図書に基づくレポート 課題図書に基づき、下記内容でレポートを作成する。 〈課題〉次の本を読み、後の問いに答えなさい。 佐藤信夫 著『レトリック感覚』(講談社学術文庫、1992) (1)第2章(「隠喩」)における著者の主張とその根拠を批判的に検討し、1,000字以内で述べなさい。 (2)著者はレトリックの役割を《発見的認識の造形》であると主張し、各章でそれについて、具体的なレトリックの形式をつうじて説明している。本書の後半部(第4章「提喩」、第5章「誇張法」、第6章「列叙法」、第7章「緩叙法」)で述べられている《発見的認識の造形》のうちで特に印象に残ったものについてのあなたの見解を1,000字以内で述べなさい。 ■第2次選考 ①小論文試験(90分、1,000字程度) ②面接試験(約15分) 大学での勉学・研究に対する目的意識、修学意欲などについての面接を行う。

    [目次]