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    学べる学問

    情報学外国語学栄養・食物学医学保健・衛生学

    目指せる仕事

    医師医学研究者

    学びの特徴

    学びの特徴

    ワークショップ形式の多職種連携教育が“医療人”を育てる プロフェッショナリズム教育は、講義形式による座学では十分な学修効果は得られません。他者との関わり合いの中での学修、特に多職種連携と共に学ぶことが極めて重要であり、1学年から6学年にかけて各学年で多職種連携を学ぶ臨床実習を行い、これをプロフェッショナリズム教育の柱としています。 低学年から医療現場での実習を行うことが重要と考え、2学年時に「看護実習」を行い、その中で、看護師さんからみた医療を体験し、実際の医療現場における多職種連携を学修します。その際、グループ討議と看護実習を組み合わせたプロフェッショナリズムワークショップを取り入れています。コミュニケーションを重要視するとともに、医療者としての立ち居振る舞い・身だしなみから、医療安全、個人情報保護・SNSについてグループ討議で学修します。

    Faculty & Department

    学部・学科

    川崎医科大学

    偏差値

    60〜60

    社会人としての教養を身につけ全人的医療を担う人材へ、現代医学の知識と技術の融合を図り体系的・実践的な学びを実現する 全人的医療を担う良医の育成を目指し、確かな医学知識と広い教養を修得できるカリキュラムを採用しています。その一つとして、基礎医学と臨床医学の教育に統合講義を導入しました。これにより医学知識と技術の両方を体系的に学ぶことができます。また、倫理や情報など一般教養の理解も深め、医師としての素養を身につけることができます。川崎医科大学では、アウトカム基盤型教育(OBE)を導入しており、医学教育の発展と良医の育成に寄与します。

    医学科

    偏差値

    60

    ワークショップ形式の多職種連携教育が“医療人”を育てる プロフェッショナリズム教育は、講義形式による座学では十分な学修効果は得られません。他者との関わり合いの中での学修、特に多職種連携と共に学ぶことが極めて重要であり、1学年から6学年にかけて各学年で多職種連携を学ぶ臨床実習を行い、これをプロフェッショナリズム教育の柱としています。 低学年から医療現場での実習を行うことが重要と考え、2学年時に「看護実習」を行い、その中で、看護師さんからみた医療を体験し、実際の医療現場における多職種連携を学修します。その際、グループ討議と看護実習を組み合わせたプロフェッショナリズムワークショップを取り入れています。コミュニケーションを重要視するとともに、医療者としての立ち居振る舞い・身だしなみから、医療安全、個人情報保護・SNSについてグループ討議で学修します。


    ACCESS

    所在地・アクセス

    川崎医科大学

    アクセス

    中庄(なかしょう)駅下車、徒歩10分

    住所

    〒701-0192  岡山県倉敷市松島577

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