福井医療大学学校情報

■豊かな実習施設で学生の成長を親身にサポート 新田塚医療福祉センターの総合病院、高齢者施設、こども園など、大学のすぐ隣に実習先を豊富に用意。1年次から4年次まで、同じ指導者が継続的に学生の成長を見守り、親身になってサポートします。 ■知識・技術はもちろん看護に必要な倫理観を醸成 建学の精神「仁」の心を持つ医療人を育成するため、特に倫理面での教育を重視するとともに看護の対象になる人を理解し、どのように関わっていくのか問いかけながら、看護に必要な専門技術の修得を進めていきます。 ■養護教諭免許も取得可能 地域貢献できる人材に 養護教諭コースを履修すると、卒業時に看護師国家試験受験資格と養護教諭一種免許状も取得できます。地域に根ざす医療人として学校を通じて教育活動など、地域貢献への幅が広がります。

最新設備を駆使した科学的根拠に基づいた授業 理学療法学専攻では、動作時の関節角度や角速度・関節モーメント(関節にかかる負荷)などをスポーツ動作から日常生活の動作まで幅広く測定可能な三次元動作解析システム(ハイスピードカメラ8台、床反力計4台)、全身の筋力測定が可能な等速性筋力測定機器、実際の動作や日常生活時の筋活動をリアルタイムに評価できる表面筋電計、立位や歩行時の重心の動揺を計測できる重心動揺計など多くの最新設備を有しています。これらの機器を授業や演習の中に取り入れることで、科学的根拠に基づいた授業を展開しています。

充実した関連施設を背景に実践的な観点から作業療法の学び 福井医療大学は、総合病院、精神病院、特別養護老人ホームなど多くの関連施設が隣接しています。作業療法専攻の授業の特徴として、関連施設や対象者に触れることができる実践的な演習を通常の授業に多く取り入れています。具体的には臨床見学を行う「作業療法概論」に始まり、２年次には演習授業に患者様を招いて行なう「身体機能評価演習Ⅰ」、また一人で臨床指導者のもと臨床実習を行なう前に、教員と伴にグループで学習する「作業療法評価実習(２年次)」、「臨床治療実習Ⅰ(３年次)」、「臨床治療実習(４年次)」があり、段階的に実践的な思考や手技を身につけることが出来ます。

■豊富なグループワークで問題解決能力を養成する 多くの授業で、グループワークを実施。課題を与えて、学生同士で学んだ知識・技術を活用して、解決方法を考える場を豊富に設けています。それによって、問題解決能力や応用力を高めています。 ■「アクティブラーニング」の実施 臨床現場では様々な職種との連携(チームアプローチ)が重要であり、4年間を通じて主体性と協調性を育むことを目的に多くの科目の中でアクティブラーニングを実践しています。具体的には、座学での受動的な学習スタイルではなく、グループで議論を交わしながら課題を進めて最終的には発表を行うといったものです。また、授業の一環として学外のボランティア活動にも積極的に参加することでより実践的な学びの場を提供しています。