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    学べる学問

    情報学医学保健・衛生学心理学コミュニケーション学

    目指せる仕事

    理学療法士病院スタッフスポーツリハビリトレーナースポーツトレーナー看護師

    学びの特徴

    「現場で活きる力を、学びの中で磨く。」

    保健医療学部では、講義と実習を密接に結びつけた教育を通して、実践的な学びを重視している点が特徴です。 早期から演習や実技科目に取り組み、知識を「理解する」だけでなく「使える力」として身につけていきます。 特に、シミュレーション教育やケーススタディを取り入れた授業では、実際の医療現場を想定した判断力や対応力を養うことができます。 また、グループワークやディスカッションを通じて、多職種連携に必要な協働力やコミュニケーション能力も育成されます。 さらに、国家試験対策やキャリア支援も充実しており、学生一人ひとりが目標に向かって着実に成長できる環境が整っています。

    Faculty & Department

    学部・学科

    豊橋創造大学/豊橋創造大学

    偏差値

    45〜46

    「地域と医療をつなぐ、実践力ある専門職へ。」 保健医療学部は、看護学科と理学療法学科を中心に、人々の健康と生活を支える医療専門職の育成を目的としています。 人体の構造や疾病、リハビリテーションに関する基礎から応用までを体系的に学び、専門知識と技術を段階的に身につけることができます。 特徴は、地域の医療機関や福祉施設と連携した実習や演習が充実している点にあり、現場で求められる実践力や判断力を養います。 また、少人数教育によるきめ細かな指導により、学生一人ひとりの理解度に応じた学びが可能です。 さらに、チーム医療を意識した教育を通して、他職種と協働する力やコミュニケーション能力も育て、地域社会に貢献できる人材の育成を目指しています。

    理学療法学科

    偏差値

    45

    ・基礎をしっかりと学んで応用力を獲得 身体に障害がある人に対し、医師の指示に基づいて運動指導・マッサージ・電気刺激・温熱その他の物理的手段を用い、基本的な動作能力の改善や障害の予防を図ります。 また、障害に合わせた福祉用具の選定や暮らしやすい住宅の提案なども行います。 ・疾病、障害を熟知した上で治療を学ぶ 疾病や障害を理解する臨床医学系科目から、理学療法学の専門科目へスムーズに連携するカリキュラム。 例えば2年次の「内科系障害学」に呼応する形で3年次には「内科系障害理学療法学」が開講されます。 ・講義→実習→演習のサイクルを重視 理学療法の理論体系を学び、これを実際に使ってみて、その体験をもとに自分の頭で考えて理論づけ、わかりやすく説明する。 こうした力が身につくよう講義→実習→演習のサイクルを重視しています。

    看護学科

    偏差値

    46

    保健医療学部 看護学科では、看護の専門知識と技術を基礎から着実に身につけながら、人に寄り添う力を育てる教育が行われています。 講義と演習を連動させたカリキュラムにより、学んだ内容を実践的に理解し、臨床現場で活かせる力へとつなげていきます。 特に、シミュレーション教育や事例学習を通して、患者一人ひとりの状況に応じた判断力や対応力を養う点が特徴です。 また、グループワークを取り入れることで、チーム医療に必要な協働力やコミュニケーション能力も身につけます。 さらに、国家試験対策や個別指導が充実しており、専門職として自信を持って社会に出るための力を養うことができます。 全人的な能力育成を基盤に、専門的な知識・技術、自律的に判断する力、協調性、国内外の保健・医療・福祉に貢献できる基礎的能力など、看護専門職に求められる能力の基礎を、4年間を通して学びます。


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    所在地・アクセス

    豊橋創造大学

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    名鉄・JR「豊橋駅」からバスで約15分

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    〒440-8511 愛知県豊橋市牛川町松下20-1

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