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    国公立大学

    滋賀大学学校情報

    学校教育教員養成課程(初等教育コース  教育文化専攻)

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    注意:滋賀大学のイベントや資料請求が設定されていません。大学側でイベントや資料請求の設定完了後に閲覧又は申込が可能になります。

    学校教育教員養成課程(初等教育コース  教育文化専攻)

    今後の学校教育のあり方を構想できる能力を身につけた教員の養成 学校を軸としながら、家庭、地域、社会といった教育の場の広がりや相互の関連のなかで、そして人間の生涯という時間軸のなかで、教育を捉えなおす能力や教育者としての仕事を理解し今後の学校教育のあり方を構想できる能力を身につけた教員の養成をめざしています。そのために、教育の理念や制度といったフォーマルな観点に加え文化の側面からも生きた教育を多角的・統合的に捉えなおす能力を、また教育の場における現代的諸課題を主体的・多面的に洞察できる能力を、具体的な教育現実の省察を通して育成します。教育学および関連する分野の基礎的な学習はもちろん、学校および社会の多様な場における教育や学習活動を実践的に体験し、理論と実践の往還的学習ができる機会を多く設けています。

    学べる学問

    教育学教員養成

    目指せる仕事

    幼稚園教諭小学校教諭中学校教諭高等学校教諭社会教育主事

    取得できる資格

    社会教育主事・社会教育主事補

    学びの特徴

    学びの特徴

    学びの特徴

    実践場面に接する機会を数多く用意 教育文化専攻では、教育学および関連する分野の基礎をしっかりと学習する機会を提供するとともに、学校以外のさまざまな場における教育や学習活動を知り、また体験できるようこれらの実践場面に接する機会を数多く設けます。たとえば、青少年教育の施設、文化施設、養護施設、企業の生産現場、青少年矯正教育の施設などへの訪問、またここでの体験活動です。さらに、このようなことを、広く歴史的、また国際的な視野で考えられるような学習も行います。 そして、何よりも、こうした力量の形成は日常的な学びの積み重ねが重要となります。そこで、1回生からプレゼミの時間(教育文化論)を設けて、早い段階から教育学の専門教育に触れる機会を設けています。5つのゼミをすべて経験し、そこでの学習を通して、自分の興味関心を明確化し、自分にもっとも適した学びのスタイルや研究課題を発見します。

    カリキュラム

    カリキュラム

    1年次: 教育文化論 教職科目 教育実習事前指導 社会教育関連科目 2年次: 教育思想入門 教育行政学入門 教育課題調査法入門 社会教育入門 教育方法学入門 教職科目 教育実習事前指導 社会教育関連科目 3年次: 人間形成原理 教育の法規と行政 教育現象の社会学 社会教育実践論 授業実践論 教職科目 教育実習Ⅰ 教育実習事後指導 社会教育関連科目 社会教育実習 4年次: 教育学専門科目 教育学研究法 卒業研究 教職科目 教育実習Ⅱ 社会教育関連科目

    Work & License

    就職・資格

    卒業生の進路

    (教育文化専攻 2023年度卒業) 小学校教員 8人 中学校教員 1人 就職(公務員含む) 5人

    就職支援

    ■大津キャンパス ・4月 新入生オリエンテーション(就職情報説明) 教職実践論II(第1~3回) 公立学校教員採用説明会 大学推薦学内選考 3回生就職ガイダンス(就活スタートガイダンス) ・5月 公立学校教員採用説明会 教職実践論II(第4~7回) 大学推薦学内選考 3回生就職ガイダンス(インターンシップ) ・6月 教職実践論II(集団模擬面接)(第8~10回) 教員採用試験1次試験個人面接指導 教員採用試験直前模擬集団討論 ・7月 1回生と4回生のワークショップ 教職実践論Ⅱ(幼稚園・保育士志望者のみ) 教育委員会主催「教師塾」説明会 3回生就職ガイダンス(自己分析) 3回生就職ガイダンス(公務員研究) ・8月 教職実践論II(教員採用試験二次試験対策講座)(第11~13回) ・9月 教職実践論Ⅱ(幼稚園・保育士志望者のみ) ・10月 教職実践論Ⅱ(幼稚園・保育士志望者のみ) 3回生就職・教採ガイダンス 3回生就職ガイダンス(業界・仕事研究) 3回生就職ガイダンス(公務員研究) 3回生就職ガイダンス(SPI) 教員養成研修 ・11月 講師登録説明会 教育委員会主催教員採用試験・講師登録説明会 教職講演会 3回生就職ガイダンス(キャリア教育) ・12月 教職実践論I(第1回) 3回生就職ガイダンス(エントリーシートの書き方) ・2月 教職実践論I(第2~4回) 春季教職セミナー 教職講演会 ・3月 春季教職セミナー 教職実践論I(第5回)

    就職実績

    教員の主な就職地域(学校教育教員養成課程 2024年度卒業生) 滋賀県 72.4% 近畿地方(京都府、京都市、大阪府、兵庫県 他) 17.9% その他地方 9.7% ※私学教員は含まず

    卒業生に人気の職種

    小学校教師 中学校教師 幼稚園教諭

    卒業生に人気の業界

    教育


    tuition fee

    授業料

    年間授業料

    535,800円

    入学金

    282,000円

    ー施設利用料等その他費用

    0円

    4年間合計

    2,429,860円

    entrance exam

    入試情報

    実施している年内入試

    学校推薦型選抜 地域枠

    その他出願基準がある

    出願基準 必須の評定

    4

    必須の英語 基準スコア

    試験日程 出願締切日

    2025/11/07

    一次合格発表日

    二次試験日

    2025/11/22

    合格発表日

    2025/12/12

    提出書類

    推薦書

    その他書類

    試験内容

    小論文や学科諮問などの筆記試験

    面接

    その他

    倍率 2025

    2

    倍率 2024

    2

    募集人数

    21

    補足説明

    ■募集人数 学校教育教員養成課程の合計 ■その他出願基準 ・滋賀県内の高等学校(特別支援学校の高等部並びに中等教育学校の後期課程を含む。以下同じ)を令和8年3月卒業(修了)見込みの者(学年の途中において又は学期の区分に従い高等学校の卒業(修了)を認められる者を含む) ・滋賀県で学校教員になる強い意欲を持つ者 ■提出書類 ・推薦書 ・調査書 ■試験内容 ・小論文 自然・歴史・文化・産業・教育・環境そのほか地域社会全般にかかわるテーマについて出題します。論説文や統計などの資料を提示する場合があります。 ・口頭試問(面接を含む)

    学校推薦型選抜 一般枠

    その他出願基準がある

    出願基準 必須の評定

    なし

    必須の英語 基準スコア

    試験日程 出願締切日

    2025/11/07

    一次合格発表日

    2025/12/12

    二次試験日

    合格発表日

    2026/02/10

    提出書類

    推薦書

    その他書類

    試験内容

    小論文や学科諮問などの筆記試験

    面接

    その他

    共通テスト

    倍率 2025

    倍率 2024

    募集人数

    4

    補足説明

    ■その他出願基準 ・教員になる強い意欲を持つ者 ・令和 8 年度大学入学共通テストの本学部が指定した教科・科目を受験する者 ■提出書類 ・推薦書 ・調査書 ■第1次選考 2025/11/22 ・専門課題 志望する専門領域への関心や知識,問題解決能力をみるものです。小論文の形式で検査します。 <専門課題の出題方針等> 教育問題への関心とそれに向き合う誠実さ,テーマ設定と論文全体の構成,主張の明確さや表現の豊かさ・明晰さ,そして日本語としての的確な表現力を評価できる出題とします。 ・口頭試問(面接を含む) ■最終選考 第 1 次選考の合格者のうち,本学部が指定した令和 8 年度大学入学共通テストで受験を要する教科・科目の合計得点(600 点満点)が 300 点以上の者を最終選考合格者とします。 <出題科目名等> 国語 数学(数Ⅰ・数A、数Ⅱ・数B・数C) 外国語(英、独、仏、中、韓から1)

    帰国生徒選抜

    その他出願基準がある浪人でも出願できる

    出願基準 必須の評定

    なし

    必須の英語 基準スコア

    試験日程 出願締切日

    2025/11/07

    一次合格発表日

    二次試験日

    2025/11/22

    合格発表日

    2025/12/12

    提出書類

    推薦書

    その他書類

    試験内容

    小論文や学科諮問などの筆記試験

    面接

    その他

    倍率 2025

    倍率 2024

    募集人数

    補足説明

    ■募集人数 若干名 ■その他出願基準 日本国籍を有する者及び日本国の永住許可を得ている者で,保護者の海外勤務等の事情により外国の学校教育を受けている者のうち,次のいずれかに該当する者 (1)外国において,学校教育における 12 年の課程を2024年4月1日から2026年3月31日までに卒業(修了)又は卒業(修了)見込みの者で,外国において最終学年を含め2学年以上継続して正規の教育制度に基づく学校教育を受けている者 (2)外国において,2学年以上継続して正規の教育制度に基づく学校教育を受けた後,学校教育における12年の課程を中途退学し,引き続き日本の高等学校の第3学年に編入学を認められた者で,令和7年3月に卒業した者又は令和8年3月に卒業見込みの者 (3) 外国において,スイス民法典に基づく財団法人である国際バカロレア事務局から国際バカロレア資格証書を2024年又は2025年に授与された者 (4) ドイツ連邦共和国の各州において,大学入学資格として認められているアビトゥア資格を取得し,一般的大学入学資格証明書を2024年又は2025年に授与された者 (5) フランス共和国において,大学入学資格として認められているバカロレア資格を取得し,バカロレア資格証書を2024年又は2025年に授与された者 (6) グレート・ブリテン及び北部アイルランド連合王国において,大学入学資格として認められているジェネラル・サーティフィケート・オブ・エデュケーション・アドバンスト・レベル資格又はインターナショナル・ジェネラル・サーティフィケート・オブ・エデュケーション・アドバンスト・レベル資格を2024年又は2025年に授与された者 (7) 欧州連合構成国において大学入学資格として認められているヨーロピアン・バカロレア資格を2024年又は2025年に授与された者 ■提出書類 ・身上記録 ・推薦書 ・卒業(修了)証明書又は同見込み証明書 ・成績証明書 ・調査書 ・国際バカロレア資格証書の写し及び成績評価証明書(該当者のみ) ・アビトゥア資格取得者に授与される証明書(該当者のみ) ・フランス共和国バカロレア資格証書の写し及び成績証明書(該当者のみ) ・GCEAレベル資格又は国際Aレベル資格の成績評価証明書(該当者のみ) ・ヨーロピアン・バカロレア資格証書の写し及び成績証明書(該当者のみ) ・統一試験成績証明書(該当者のみ) ・本人及び保護者の海外在留証明書 ■試験内容 ・専門課題(小論文) 教育問題への関心とそれに向き合う誠実さ,テーマ設定と論文全体の構成,主張の明確さや表現の豊かさ・明晰さ,そして日本語としての的確な表現力を評価できる出題とします。 ・口頭試問(面接を含む)

    [目次]