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相模女子大学

学校情報

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学べる学問

日本文学教員養成観光学教養学外国文学

目指せる仕事

中学校教諭高等学校教諭日本語教師司書教諭司書

取得できる資格

ビジネス実務マナー検定教員資格認定試験司書・司書補学校図書館司書教諭社会福祉主事

学びの特徴

学びの特徴

■日本語日本文学科 日本の言語や文学・文化に関する幅広い知識と深い教養を備えた人材を育成します。 ■英語文化コミュニケーション学科 英語教育を基盤とし、幅広い教養と社会で通用する専門性を身に付ける「国際教養」「観光ビジネス」「グローバル実践」の3領域を設け、学生個々の興味や関心に合わせて履修ができる体制を整えています。 ■子ども教育学科 児童福祉諸施設での教育・保育を担える人材を育成します。講義で学んだ知識と実践で身に付けた技術を、実習など教育・保育の現場での経験と関連させながら、子どもへの理解を深めていきます。 ■メディア情報学科 コース制ではなく、制作する知識とスキルを身に付ける制作系科目と、知識を深め分析していく研究系科目の両方を学ぶことができます。 ■生活デザイン学科 1年次から4つのデザイン領域(8分野)を自由に選んで学ぶことができます。

Faculty & Department

学部・学科

相模女子大学/相模女子大学/相模女子大学/相模女子大学/相模女子大学

偏差値

3739

他者を理解し、自己を表現するための真のコミュニケーション能力を修得 ■日本語日本文学科 長い歴史が育んできた日本の文字文化・言語文化について学ぶ学科です。 ■英語文化コミュニケーション学科 将来の進路に合わせた「英語力」「コミュニケーション能力」「発想力」の領域で英語力を高め、グローバル社会で人と人をつなぐことができる女性を育成します。 ■子ども教育学科 小学校教諭・特別支援学校教諭・幼稚園教諭・保育士からの複数免許・資格取得に加え、司書教諭の資格などが取得可能。 ■メディア情報学科 マンガ、アニメやゲームなどを「創る」「研究する」ことを通して、多様なメディアと主体的にかかわり、自己と他者に対して誠実に生きていける女性を育みます。 ■生活デザイン学科 私たちのくらしを豊かにする、さまざまな分野のデザイン。社会から求められる「総合的なデザイン力」を養う学科です。

日本語日本文学科

偏差値

37

■中高教員 国語科教諭(中学校・高等学校)と書道科教諭(高等学校)の免許状取得が可能です。 ・授業の例 古文教材特講/国語科教育法(中・高)Ⅰ・Ⅱ/書道科教育法Ⅰ・Ⅱ ■司書 分類法や図書館サービスなどを学んで、司書、司書教諭、学校司書をめざします。 ・授業の例 図書館概論/図書館サービス概論/図書館実習(事前・事後の指導を含む) ■サブカルチャー マンガやアニメを取り巻くサブカルチャーについて理解が深められます。 ・授業の例 サブカルチャー論/映像と文学/現代文化研究Ⅰ〜Ⅳ ■近現代文学 夏目漱石や村上春樹などの近現代の文学について学び、研究します。 ・授業の例 近現代文学講読Ⅰ〜Ⅲ/近現代文学(童話・児童文学)/近現代文学研究Ⅰ〜Ⅵ ■古典文学 古事記や源氏物語といった日本古典文学に加えて中国古典文学も学べます。 ・授業の例 古典文学講読Ⅰ〜Ⅲ/中国古典文学入門(含漢文学)

英語文化コミュニケーション学科

偏差値

39

■観光ビジネス 社会、文化、経済、英語など、さまざまな面から観光ビジネスを学びます。 ・授業の例 観光ビジネス入門/観光ビジネス論/観光学概論 ■エアライン ビジネスと英語を実践的に学び、航空業界での就職をめざします。 ・授業の例 Business English/English for Tourism/Hospitality ■英米の文学 イギリスとアメリカの文学について深く学ぶことができます。 ・授業の例 イギリス文学史/アメリカ文学研究/映像芸術 ■観光・ビジネス・英語資格 英語・観光・ホスピタリティ(エアライン)に強い資格取得。学科の学生が多くの資格を取得し就職・進路に役立てています。 ・授業の例 ホスピタリティ概論/ 観光学特別講義Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ /TOEICⅠ・Ⅱ・Ⅲ/English for Tourism/Hospitality

子ども教育学科

偏差値

39

■免許・資格 幼稚園・小学校教諭一種免許状、特別支援学校教諭一種免許状、保育士資格などが取得可能です。 ・授業の例 保育者論/教育内容(理科) ■少人数制 専門課程は少人数によるクラス制。教員がきめ細やかに指導します。 ・授業の例 子ども教育ゼミナールⅠ・Ⅱ/卒業研究Ⅰ・Ⅱ/音楽Ⅰ〜Ⅳ ■子育て支援 講義、ゼミナール、ボランティア活動を通じて子育てのあり方とその支援について広く学びます。大学に附設する「子育て支援センター」での活動は、子ども教育学科の授業にも活用されています。 ・授業の例 子育て支援実践研究/生涯発達心理学 ■子どものいるキャンパス 併設の幼稚部(認定こども園)、小学部の子どもたちとインターンシップなどを通じて触れ合えます。総合学園である相模女子大学のキャンパスでは、幼稚園児、小学生、中学生、高校生も学んでいます。 ・授業の例 教育インターンシップ(小学校/幼稚園)

メディア情報学科

偏差値

37

■資格・教員免許状 情報処理や知的財産に関する資格、学芸員、司書、司書教諭、学校司書、高等学校教諭一種免許状(情報)を取得できます。 ・授業の例 情報科教育法Ⅰ/情報科教育法Ⅱ/図書館情報技術論 ■アーカイブ・展示 ゲームやアニメなどのメディアアートに関してアーカイブ(保存)や展示の手法を学びます。 ・授業の例 空間プレゼンテーション論/アーカイブ論 ■動画 動画サイト、テレビ番組のコンテンツ、CMの映像制作などについて学べます。 ・授業の例 動画編集基礎/広告制作演習 ■アニメーション アニメ制作の基礎と、アニメの歴史や研究方法を学ぶことができます。 ・授業の例 アニメーション史/アニメーション論/アニメーション技法 ■Webデザイン プログラミングとデザインを学び、利用者に情報が伝わりやすいWebサイトを制作します。 ・授業の例 Webデザイン基礎/Webデザイン実践

生活デザイン学科

偏差値

38

■建築 建築デザインを中心に、製図からプレゼンテーションまで総合的に空間デザインを学びます。 ・授業の例 空間デザイン/建築デザインⅠ・Ⅱ ■インテリア 室内空間を構成する素材、色、照明、家具などのさまざまな知識・技術を身に付けます。 ・授業の例 インテリアデザインⅠ・Ⅱ/インテリアコーディネイト演習 ■ファッション 衣装制作、アパレルビジネス、トレンド分析、など、ファッションに関して幅広く学びます。 ・授業の例 アパレルCADⅠ・Ⅱ/ファッションデザインⅠ ■テキスタイル 染めと織りによる制作を通して、私たちの生活に欠かせない布のデザインについて学びます。 ・授業の例 テキスタイルデザイン/ファッションデザインⅡ・Ⅲ ■ヴィジュアル 広告やポスターなどさまざまな制作を通して、多様なビジュアル表現の技法を学びます。 ・授業の例 グラフィックデザインⅠ・Ⅱ/アートディレクションⅡ・Ⅲ


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