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    社会学栄養・食物学体育学スポーツ学医学

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    中学校教諭高等学校教諭学校教員体育教諭スポーツ活動指導者

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    NSCA-CPTJSPO-AT(アスレティックトレーナー)CSCS介護予防運動指導員健康運動指導士

    学びの特徴

    学びの特徴

    自身の強みをプログラムしていくカリキュラム 体育学部では、体育学・スポーツ科学・健康科学に関する4つの専攻、9つのプログラムを用意し、それぞれの専攻・プログラムの選択を進めることで、より専門的な思考力・実践力を身に付けることを可能とし、活躍のフィールドに応じてスポーツ・健康科学の普及発展に貢献出来る人材を養成します。また、主専攻プログラムに加えてサブプログラムを用意し、科学的知識や専門的技能を身につけ、多様な知識・能力・技術をもった人材も育成していきます。 ■サブプログラム一覧 ・アスレティックトレーナー養成 ※体育学科のみ ・アカデミック ・保健体育教諭養成 ※スポーツ科学専攻・ウエルネスライフ専攻・ヘルスプロモーション専攻・養護教諭プログラム ・モータースポーツ産業 ・航空産業

    Faculty & Department

    学部・学科

    東京・世田谷キャンパス/東京・世田谷キャンパス/東京・世田谷キャンパス/東京・世田谷キャンパス

    偏差値

    0〜0

    時代のニーズをとらえた2つの学科で社会に貢献する 日本体育大学体育学部は、国民の健康と体力の維持・増強を保証できる有能な指導者を育成するために創設されました。当初は、1949年に体育学科のみを持つ学部としてスタートしています。その後社会のニーズに合わせ、増設や改革がされ現在に至りました。体育学部は、基礎的学力と専門的学修の段階的教育システムにより、社会人としての基礎能力を持った教養高き人材の育成とともに、人類の健康増進、福祉の充実と、スポーツ・体育の発展に貢献することを目指しています。

    体育学科 スポーツ科学専攻

    スポーツ科学者・トレーナーなどとして活躍するために必要な知識と実践力を身に付ける スポーツ科学専攻では、競技スポーツを中心としたスポーツ科学における専門的知識と実践的応用力を養うために、「アスリートプログラム」「スポーツコーチングプログラム」「競技サポートプログラム」を設け、競技力に優れたアスリート、質の高い指導者・コーチ、およびスポーツ医・科学サポートスタッフになることを目指します。 ■授業PICK UP アスリート論:アスリートやアスリートを支える人々に必要な教養を学びます。 スポーツ科学サポート論:競技力向上におけるスポーツ科学サポートの実際とその有用性を学びます。 パフォーマンス分析演習:スポーツ科学の知識を駆使して、競技力向上に繋がる活用を学びます。 コーチング実践演習:コーチに必要なスキルを学びます。

    体育学科 スポーツ教育専攻

    ■多様なスポーツの指導法について実技を通して実践的に学ぶ 「スポーツ実践指導法」の授業では、開設科目から10単位(10種目のスポーツ)以上選択し、その指導案を学生自身が作成します。学生は、指導案に沿った内容で授業を展開し、教える難しさや伝える難しさを経験しながら、指導法や説明・表現方法などを学修します。中学校・高等学校の保健体育教員を目指している学生を対象に、実技を中心に実施します。 ■保健体育教員に必要な基礎的知識を学修する教員免許状取得のための必修科目 「体育科教育法・保健科教育法」の授業では、保健体育の体育及び保健についての目標や内容、指導計画、学習指導法、評価方法などについて理解を深め、保健体育教員として授業を展開するための基礎を培います。教員免許状を取得するための必修科目で、学習指導要領に沿った講義や課題学修(指導案の作成など)を進めていきます。

    健康学科 ウェルネスライフ専攻

    活動の舞台は身近な地域!健康増進と福祉に関する実践力を身につける ウェルネスライフ専攻では、健康長寿社会において、地域住民の健康で安心な生活を支えたり、自他の身体作りをサポートしたりするために必要な専門的知識と実践力を身につけます。 ■授業PICK UP 健康管理学:健康増進、疾病予防に必要な知識を獲得し、実践に役立てます。 相談援助演習Ⅰ:生活上の課題を抱える人をサポートするためのコミュニケーション技術等の習得を目指します。 介護予防運動指導論:疾病や疾病リスクのある人への運動の効果について幅広く学習します。 健康ウェルネス実践論(ボディメイク):ボディメイクにおけるトレーニング実践能力を、指導に活用できるレベルまで習得します。

    健康学科 ヘルスプロモーション専攻

    体力向上や健康の保持増進に貢献できる高い専門性を備えた指導者を目指す ヘルスプロモーション専攻では、学校現場をはじめとして、からだの専門家として人々の健康の維持・増進に寄与できる高い専門性を備えた指導者を育成するための「身体教育プログラム」「養護教諭プログラム」を用意しています。 ■授業PICK UP 子どものからだ(教育生理学):到達可能な最高水準の健康を享受するという子どもの権利を目指して思考、行動するための能力を養います。 保健科教育実践法:中・高等学校の段階に応じて、生涯に亘る健康に関する課題を把握・解決する能力を身につけます。 養護概説(養護教諭の職務を含む):子どもたちが健康的に生きるために力になれる養護教諭を目指します。 看護臨床実習:医療現場で体験的に学び、保健室や校内で実践力のある養護教諭を目指します。


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