合格への第一歩
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文学部は、文化・文学・言語・心理を学ぶ学部です。
人間の思想と表現の奥深さを理解し、文化的教養と批判的思考を備えた人材を育成しています。
本ページでは、関西学院大学文学部の年内入試であるその他の年内入試の概要と対策についてお伝えします。
| 試験名 | スポーツ選抜入学試験 |
|---|---|
| 出願締切日 | 2026/09/08 |
| 一次合格発表日 | 2026/10/16 |
| 試験日 | 2026/10/24 |
| 合格発表日 | 2026/11/13 |
| 試験名 | グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） |
|---|---|
| 出願締切日 | 2026/09/08 |
| 一次合格発表日 | 2026/10/16 |
| 試験日 | 2026/10/24 |
| 合格発表日 | 2026/11/13 |
| 試験名 | 出願締切日 | 一次合格発表日 | 試験日 | 合格発表日 |
|---|---|---|---|---|
| スポーツ選抜入学試験 | 2026/09/08 | 2026/10/16 | 2026/10/24 | 2026/11/13 |
| グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） | 2026/09/08 | 2026/10/16 | 2026/10/24 | 2026/11/13 |
| 試験名 | スポーツ選抜入学試験 |
|---|---|
| 出願締切日 | 2026/09/08 |
| 一次合格発表日 | 2026/10/16 |
| 試験日 | 2026/10/24 |
| 合格発表日 | 2026/11/13 |
| 試験名 | グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） |
|---|---|
| 出願締切日 | 2026/09/08 |
| 一次合格発表日 | 2026/10/16 |
| 試験日 | 2026/10/24 |
| 合格発表日 | 2026/11/13 |
| 試験名 | 出願締切日 | 一次合格発表日 | 試験日 | 合格発表日 |
|---|---|---|---|---|
| スポーツ選抜入学試験 | 2026/09/08 | 2026/10/16 | 2026/10/24 | 2026/11/13 |
| グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） | 2026/09/08 | 2026/10/16 | 2026/10/24 | 2026/11/13 |
| 試験名 | スポーツ選抜入学試験 |
|---|---|
| 出願締切日 | 2026/09/08 |
| 一次合格発表日 | 2026/10/16 |
| 試験日 | 2026/10/24 |
| 合格発表日 | 2026/11/13 |
| 試験名 | グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） |
|---|---|
| 出願締切日 | 2026/09/08 |
| 一次合格発表日 | 2026/10/16 |
| 試験日 | 2026/10/24 |
| 合格発表日 | 2026/11/13 |
| 試験名 | 出願締切日 | 一次合格発表日 | 試験日 | 合格発表日 |
|---|---|---|---|---|
| スポーツ選抜入学試験 | 2026/09/08 | 2026/10/16 | 2026/10/24 | 2026/11/13 |
| グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） | 2026/09/08 | 2026/10/16 | 2026/10/24 | 2026/11/13 |
出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
出願後に試験対策を丁寧に積み上げられるスケジュールです。
書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。
合格発表まで試験から約3週間かかります。
その間の一般入試対策も並行して進める計画を立てておきましょう。
出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
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段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。
合格発表まで試験から約3週間かかります。
その間の一般入試対策も並行して進める計画を立てておきましょう。
出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
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書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
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合格発表まで試験から約3週間かかります。
その間の一般入試対策も並行して進める計画を立てておきましょう。
出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
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書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。
合格発表まで試験から約3週間かかります。
その間の一般入試対策も並行して進める計画を立てておきましょう。
出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
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書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
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合格発表まで試験から約3週間かかります。
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出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
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合格発表まで試験から約3週間かかります。
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出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
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合格発表まで試験から約3週間かかります。
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出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
出願後に試験対策を丁寧に積み上げられるスケジュールです。
書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。
合格発表まで試験から約3週間かかります。
その間の一般入試対策も並行して進める計画を立てておきましょう。
出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
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合格発表まで試験から約3週間かかります。
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出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
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合格発表まで試験から約3週間かかります。
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出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
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書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
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合格発表まで試験から約3週間かかります。
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出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
出願後に試験対策を丁寧に積み上げられるスケジュールです。
書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。
合格発表まで試験から約3週間かかります。
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書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。
合格発表まで試験から約1週間と結果が早く出るため、一般入試との併願計画も立てやすい入試です。
出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
出願後に試験対策を丁寧に積み上げられるスケジュールです。
書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。
合格発表まで試験から約3週間かかります。
その間の一般入試対策も並行して進める計画を立てておきましょう。
出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
出願後に試験対策を丁寧に積み上げられるスケジュールです。
書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。
合格発表まで試験から約3週間かかります。
その間の一般入試対策も並行して進める計画を立てておきましょう。
出願締切から二次試験まで約7週間と比較的余裕のある日程です。
出願後に試験対策を丁寧に積み上げられるスケジュールです。
書類の完成度を高めた上で、出願後は面接・小論文の練習を繰り返す時間が確保できます。
段階的に準備を進められるため、焦らず仕上げていくことができます。
合格発表まで試験から約3週間かかります。
その間の一般入試対策も並行して進める計画を立てておきましょう。
| 試験名 | スポーツ選抜入学試験 |
|---|---|
| 募集人数 | 15 |
| 倍率 2026 | 2 |
| 倍率 2025 | - |
| 試験名 | グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） |
|---|---|
| 募集人数 | 10 |
| 倍率 2026 | 1.3 |
| 倍率 2025 | 4 |
| 試験名 | 募集人数 | 倍率 2026 | 倍率 2025 |
|---|---|---|---|
| スポーツ選抜入学試験 | 15 | 2 | - |
| グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） | 10 | 1.3 | 4 |
| 試験名 | スポーツ選抜入学試験 |
|---|---|
| 募集人数 | 15 |
| 倍率 2026 | 1.5 |
| 倍率 2025 | 1 |
| 試験名 | グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） |
|---|---|
| 募集人数 | 10 |
| 倍率 2026 | 1.3 |
| 倍率 2025 | 4 |
| 試験名 | 募集人数 | 倍率 2026 | 倍率 2025 |
|---|---|---|---|
| スポーツ選抜入学試験 | 15 | 1.5 | 1 |
| グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） | 10 | 1.3 | 4 |
| 試験名 | スポーツ選抜入学試験 |
|---|---|
| 募集人数 | 15 |
| 倍率 2026 | 1.6 |
| 倍率 2025 | 1.3 |
| 試験名 | グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） |
|---|---|
| 募集人数 | 10 |
| 倍率 2026 | 1.3 |
| 倍率 2025 | 4 |
| 試験名 | 募集人数 | 倍率 2026 | 倍率 2025 |
|---|---|---|---|
| スポーツ選抜入学試験 | 15 | 1.6 | 1.3 |
| グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） | 10 | 1.3 | 4 |
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は15名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集15名に対し、倍率2.8倍は標準的な水準です。
平均的な完成度では埋もれてしまうため、「なぜこの学科でなければならないか」という点を具体的に言語化できている受験生が有利です。
募集人数は15名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
募集人数は10名。
倍率データは公式の募集要項をご確認ください。
| 試験名 | スポーツ選抜入学試験 |
|---|---|
| 出願評定 | 3.3 |
| 必要英検スコア | - |
| 出願書類 | 志望理由書 その他書類 競技実績報告書(スポーツ対象) |
| 試験内容 | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| 試験名 | グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） |
|---|---|
| 出願評定 | - |
| 必要英検スコア | - |
| 出願書類 | その他書類 志望理由書 |
| 試験内容 | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| 試験名 | 出願評定 | 必要英検スコア | 出願書類 | 試験内容 |
|---|---|---|---|---|
| スポーツ選抜入学試験 | 3.3 | - | 志望理由書 その他書類 競技実績報告書(スポーツ対象) | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） | - | - | その他書類 志望理由書 | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| 試験名 | スポーツ選抜入学試験 |
|---|---|
| 出願評定 | 3.3 |
| 必要英検スコア | - |
| 出願書類 | 志望理由書 その他書類 競技実績報告書(スポーツ対象) |
| 試験内容 | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| 試験名 | グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） |
|---|---|
| 出願評定 | - |
| 必要英検スコア | - |
| 出願書類 | その他書類 志望理由書 |
| 試験内容 | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| 試験名 | 出願評定 | 必要英検スコア | 出願書類 | 試験内容 |
|---|---|---|---|---|
| スポーツ選抜入学試験 | 3.3 | - | 志望理由書 その他書類 競技実績報告書(スポーツ対象) | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） | - | - | その他書類 志望理由書 | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| 試験名 | スポーツ選抜入学試験 |
|---|---|
| 出願評定 | 3.3 |
| 必要英検スコア | - |
| 出願書類 | 志望理由書 その他書類 競技実績報告書(スポーツ対象) |
| 試験内容 | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| 試験名 | グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） |
|---|---|
| 出願評定 | - |
| 必要英検スコア | - |
| 出願書類 | その他書類 志望理由書 |
| 試験内容 | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| 試験名 | 出願評定 | 必要英検スコア | 出願書類 | 試験内容 |
|---|---|---|---|---|
| スポーツ選抜入学試験 | 3.3 | - | 志望理由書 その他書類 競技実績報告書(スポーツ対象) | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
| グローバル入学試験Ⅲ（帰国生徒入学試験） | - | - | その他書類 志望理由書 | 小論文や学科諮問などの筆記試験 面接 |
CEFR B1レベル以上の英語資格・検定試験スコアを保有することが必須
インターナショナル・プログラム（国際教育プログラム）に参加することを志す者
上記に加え、以下②～⑤のいずれか1つ以上に該当することが必須
②日本の高等学校在籍期間中に、海外での留学や語学研修、国際交流経験を持ち、客観的な資料で証明できること
③高等学校入学後、模擬国連の活動に熱心に取り組み、その活動実績を客観的な資料で証明できること
④日本の高等学校在籍期間中に、英語など外国語での弁論大会やエッセイコンテストなど学校外での大会において入賞など優秀な実績を有すること
⑤日本の高等学校在籍期間中に、国内での国際交流経験を持ち、客観的な資料で証明できること
CEFR B1レベル以上の英語資格・検定試験スコアを保有することが必須
インターナショナル・プログラム（国際教育プログラム）に参加することを志す者
上記に加え、以下②～⑤のいずれか1つ以上に該当することが必須
②日本の高等学校在籍期間中に、海外での留学や語学研修、国際交流経験を持ち、客観的な資料で証明できること
③高等学校入学後、模擬国連の活動に熱心に取り組み、その活動実績を客観的な資料で証明できること
④日本の高等学校在籍期間中に、英語など外国語での弁論大会やエッセイコンテストなど学校外での大会において入賞など優秀な実績を有すること
⑤日本の高等学校在籍期間中に、国内での国際交流経験を持ち、客観的な資料で証明できること
CEFR B1レベル以上の英語資格・検定試験スコアを保有することが必須
インターナショナル・プログラム（国際教育プログラム）に参加することを志す者
上記に加え、以下②～⑤のいずれか1つ以上に該当することが必須
②日本の高等学校在籍期間中に、海外での留学や語学研修、国際交流経験を持ち、客観的な資料で証明できること
③高等学校入学後、模擬国連の活動に熱心に取り組み、その活動実績を客観的な資料で証明できること
④日本の高等学校在籍期間中に、英語など外国語での弁論大会やエッセイコンテストなど学校外での大会において入賞など優秀な実績を有すること
⑤日本の高等学校在籍期間中に、国内での国際交流経験を持ち、客観的な資料で証明できること
もしくは2026年3月31日までに取得見込でIB Predicted Scoreが出願時に24ポイント以上である者。
入学にはフルディプロマを取得していることが条件。
小論文は日本語で実施。
もしくは2026年3月31日までに取得見込でIB Predicted Scoreが出願時に24ポイント以上である者。
入学にはフルディプロマを取得していることが条件。
小論文は日本語で実施。
もしくは2026年3月31日までに取得見込でIB Predicted Scoreが出願時に24ポイント以上である者。
入学にはフルディプロマを取得していることが条件。
小論文は日本語で実施。
全体の学習成績の状況が3.3以上である者
次のいずれかの「競技基準」以上の実績を持つ者（高等学校入学後の実績に限定）
オリンピック、世界選手権大会、各種国際大会に出場した正選手またはそのチーム
全国大会出場実績（総体、選手権、選抜大会など）
都道府県選抜チーム（代表）に選ばれた者
地区レベル大会に出場した正選手またはそのチーム
都道府県レベル大会でベスト8以上の実績をおさめた正選手またはそのチーム
客観的資料で競技実績が証明できる者
日本史学専修志望の場合、「日本史探究」科目を履修済みであることが必要
第一次審査（2025年9月27日実施）
書類審査：競技実績・活動実績証明資料を総合的に判定
筆記試験：小論文（日本語）
第二次審査
面接審査（口頭試問を含む）
出願期間：2025年9月8日
二次選抜日：2025年10月25日
結果発表日：2025年11月14日
文化歴史学科と同一基準（日本史探究履修は不要）
同上
同上
文化歴史学科と同一基準（日本史探究履修は不要）
同上
【P】文化歴史学科では、「歴史のどの時代・地域・テーマに関心があるのか」「それをどう学びたいのか」が志望理由書の核です。
【R】世界史・日本史のいずれか、あるいは特定の文化圏への深い関心を示してください。
例えば「古代ギリシャの民主主義思想」「日本中世の武士文化」「東アジアの古典文学」など、具体的な歴史テーマへの問題意識が重要です。
単なる「歴史が好き」では不十分です。
【E】高校での歴史研究、図書館での資料調査、歴史散策（遺跡・博物館訪問等）、歴史に関する読書経験などが有効です。
【A】7月中に初稿完成、8月に 2〜3 回推敲します。
二次試験は歴史現象についての論述問題と、歴史学的思考力を問う問題が想定されます。
【P】総合心理科学科では、「心理学のどの領域に関心があるのか」「人間心理の何を理解・解明したいのか」が志望理由書の核です。
【R】認知心理学、社会心理学、臨床心理学、発達心理学など、心理学の幅広い分野の中から、自分の関心領域を明確にしてください。
例えば「ストレス適応メカニズム」「対人関係の心理学」「心理療法の効果」など、具体的な心理学課題への関心を示してください。
【E】心理学入門書の読書、対人関係についての考察、メンタルヘルスに関するボランティア、心理学の課題研究などが有効です。
【A】7月中に初稿完成、8月に 2〜3 回推敲します。
二次試験は心理学の基礎理論と、人間行動についての分析力を問う問題が想定されます。
【P】文学言語学科では、「文学のどの作品・作家・ジャンルに関心があるのか」「言語のどの側面に興味があるのか」が志望理由書の核です。
【R】日本文学、外国文学、言語学など、複数の領域にまたがる学科です。
自分の最も関心のある領域を選び、具体的な作品・テーマ・言語現象への関心を示してください。
例えば「近代日本文学における女性表現」「言語獲得のメカニズム」など、学術的な問題設定が重要です。
【E】文学作品の深い読書経験、文学に関する課題研究、言語現象の観察・分析、創作経験などが有効です。
【A】7月中に初稿完成、8月に 2〜3 回推敲します。
二次試験は文学作品の分析・論述と、言語学の基礎知識についての問題が想定されます。
文化歴史学科では，CEFRB1レベル以上の英語資格が必須出願条件です。
英検準1級，TOEFL iBT 72以上，TOEIC 785以上などのいずれかを取得することが不可欠です。
自己推薦書では，歴史や文化への深い関心を示すことが重要です。
関心のある時代や地域，または特定の文化現象についての探究経験を具体的に述べ，その探究過程での思考の成長を示してください。
学びの計画書では，文化歴史学科でどのような文化・歴史分野を学びたいか（日本史，東洋史，西洋史，考古学など）を明記し，大学での学習ビジョンを示してください。
第一次試験の筆記審査（小論文 日本語）では，文化や歴史に関するテーマについて論述力が問われます。
高等学校の世界史・日本史の学習を基礎としながら，その先の思考を示す必要があります。
特に，歴史事象の複合的な解釈，異なる文化の価値観の相対化，現代社会との歴史的つながりを分析できる力が重視されます。
第二次審査の面接では，提出した学びの計画書の内容，関心のある文化・歴史分野についての知識，その分野を学ぶ理由，将来のキャリアプランが質問されます。
また，提出した自己推薦書の文化・歴史探究経験について，より深く掘り下げた質問が予想されます。
面接では，関心のある文化または歴史分野について深い知識を示すこと，その分野の現代的意義について述べること，英語資格を活かしたグローバルな歴史研究への関心が問われます。
また，文化歴史学科で学んだ知識を，どのように社会に還元したいかを示すことが評価されます。
5月〜8月：英語資格試験に注力し，CEFRB1レベル以上の取得を最優先にしてください。
8月下旬〜9月初旬：出願書類を完成させ，文化・歴史への関心の深さを表現してください。
9月中旬〜下旬：世界史・日本史の教科書を再読し，歴史事象の複合的解釈を深めてください。
関心のある文化・歴史分野について，学術的な関連図書も読み知識を広げてください。
10月上旬：模擬面接を実施し，関心分野についての深い知識を述べられるよう練習してください。
総合心理科学科では，CEFRB1レベル以上の英語資格が必須です。
自己推薦書では，人間の心理や行動への関心，日常生活の中で感じた心理学的課題を述べることが重要です。
例えば，コミュニケーション課題，ストレス管理，学習困難，人間関係の複雑性など，自分が実際に考察した心理学的テーマを示すことが効果的です。
学びの計画書では，心理学のどの領域に関心があるか（臨床心理学，認知心理学，発達心理学，社会心理学など）を明記し，大学での学習計画を具体的に示してください。
第一次試験の筆記審査（小論文 日本語）では，心理学に関連したテーマについて論述力が問われます。
高等学校の政治経済や公民の範囲での心理学的知識を基礎としながら，その先の思考を示す必要があります。
特に，人間行動の多面性，文化と心理の関係，心理学の社会応用などについて分析できる力が重視されます。
第二次審査の面接では，提出した学びの計画書の内容，自分が興味を持つ心理学的課題についての深い考察，心理学的知識の実生活への応用が質問されます。
また，心理学と他分野（神経科学，教育学，社会学など）の関連性について述べられることも重視されます。
面接では，自分が実際に考察した心理学的課題についての深い掘り下げ，その課題解決への心理学的アプローチ，将来心理学の知識をどのように社会に活かしたいかが問われます。
また，カウンセリング，臨床心理学など，特定の領域への関心がある場合は，その分野への基礎知識も示すことが評価されます。
5月〜8月：英語資格試験に注力し，CEFRB1レベル以上の取得を目指してください。
8月下旬〜9月初旬：出願書類を完成させ，心理学への関心の根拠を明確にしてください。
9月中旬〜下旬：心理学の入門書を読み，基礎概念と人間行動の多面性への理解を深めてください。
10月上旬：模擬面接を実施し，心理学的課題について多角的に議論できるよう練習してください。
文学言語学科では，CEFRB1レベル以上の英語資格が必須です。
自己推薦書では，文学や言語への深い関心を示すことが重要です。
関心のある文学作品や文学者，あるいは言語学的な課題（言語の変化，多言語使用，言語と文化の関係など）について，具体的な探究経験を述べてください。
学びの計画書では，文学言語学科でどのような分野を学びたいか（日本文学，外国文学，言語学，比較文学など）を明記し，大学での学習ビジョンを示してください。
第一次試験の筆記審査（小論文 日本語）では，文学や言語に関するテーマについて論述力が問われます。
高等学校の国語や現代文の学習を基礎としながら，その先の思考を示す必要があります。
特に，文学作品の複合的解釈，言語変化の歴史的背景，文化と言語の関係などについて分析できる力が重視されます。
第二次審査の面接では，提出した学びの計画書の内容，関心のある文学作品または言語学的課題についての知識，その分野を学ぶ理由が質問されます。
また，提出した自己推薦書の文学・言語探究経験について，より深く掘り下げた質問が予想されます。
面接では，関心のある文学作品について自分の解釈を述べること，文学や言語がどのように社会や文化を形作るかについての考察，将来文学言語学の知識をどのように活かしたいかが問われます。
また，複数言語への関心がある場合，その言語学習経験と関心の理由を説明することも重視されます。
5月〜8月：英語資格試験に注力し，CEFRB1レベル以上の取得を目指してください。
8月下旬〜9月初旬：出願書類を完成させ，文学・言語への関心の深さを表現してください。
9月中旬〜下旬：関心のある文学作品について再読し，複合的解釈を深めてください。
言語学の入門書を読み，言語変化や言語文化の関係についての理解を広げてください。
10月上旬：模擬面接を実施し，文学作品の自分の解釈や言語学的課題について自信を持って述べられるよう練習してください。
文化・歴史への関心と、国際的視点での文化理解と比較文化研究への志向を示すことが重要です。
例えば、異文化間の相互理解、文化遺産保護の国際協力、グローバル化と地域文化の変化など、具体的なテーマを挙げてください。
海外での文化研修経験や、国際的な文化交流プログラム参加経験があれば有効です。
小論文では、文化・歴史現象を国際的比較視点で分析する力が求められます。
面接では、出願書類に記載した文化への関心と、インターナショナル・プログラムでの学習がキャリアにいかに活かされるかを具体的に説明できる準備が必要です。
世界遺産、文化外交、異文化理解についても学習しておくと有利です。
心理学への関心と、国際的視点での人間心理の研究志向を示すことが重要です。
例えば、異文化心理学、国際的な心理療法、ストレスとメンタルヘルスの国際比較など、具体的なテーマを挙げてください。
海外での心理学研究参加経験や、異文化環境での人間関係構築経験があれば有効です。
小論文では、心理学的課題を国際的視点で分析する力が求められます。
面接では、出願書類に記載した心理学への関心と、インターナショナル・プログラムでの学習がキャリアにいかに活かされるかを具体的に説明できる準備が必要です。
異文化心理学の基本理論についても学習しておくと有利です。
言語学・文学への関心と、国際的視点での言語研究・文化交流への志向を示すことが重要です。
例えば、多言語社会での言語教育、言語と文化の関係、国際的な文学交流など、具体的なテーマを挙げてください。
海外での語学研修経験や、外国文学研究への参加経験があれば有効です。
小論文では、言語・文学現象を国際的視点で分析する力が求められます。
面接では、出願書類に記載した言語学・文学への関心と、インターナショナル・プログラムでの学習がキャリアにいかに活かされるかを具体的に説明できる準備が必要です。
言語学の基本概念や、世界の主要文学についても学習しておくと有利です。
人類の文化と歴史への深い関心と、グローバルな視点での文化理解を示してください。
IBカリキュラムで習得した世界史、文化人類学、地政学などが、異文化理解、文化遺産の保全、歴史的紛争の解決などにいかに応用されるのかを具体的に述べることが重要です。
多文化社会における文化尊重、先住民文化の保護、世界遺産の保全など、グローバルな文化課題への関心があれば、それを示しましょう。
面接では、世界史、考古学、文化人類学、美術史、博物館学など、広い領域が問われる可能性があります。
第一次の小論文で述べた内容をより詳しく説明し、その歴史学・文化人類学的な根拠を示してください。
実際の歴史現象や文化事象を複数研究し、その分析を説明できるようにしましょう。
文化歴史学への動機づけと、多文化理解能力。
IBで習得した世界史・文化人類学の知識と、実際の文化・歴史課題の関連性。
グローバルな文化課題への問題意識と構想。
7月〜8月：世界史、文化人類学、美術史の学習。
異文化理解や文化遺産保全の課題研究。
志望理由書・小論文の準備。
8月：小論文添削、歴史・文化事象の分析練習。
面接対策。
9月上旬：最終確認。
人間心理への科学的関心と、グローバルな視点での心理現象の理解を示してください。
IBカリキュラムで習得した心理学、生物学、社会学などが、発達心理、臨床心理、社会心理、文化心理などにいかに応用されるのかを具体的に述べることが重要です。
メンタルヘルス、異文化適応、トラウマ治療、組織心理など、グローバルな心理課題への関心があれば、それを示しましょう。
面接では、発達心理学、認知心理学、臨床心理学、社会心理学、統計的心理学など、広い領域が問われる可能性があります。
第一次の小論文で述べた内容をより詳しく説明し、その心理学理論的な根拠を示してください。
実際の心理現象（適応、ストレス、対人関係など）を複数研究し、その心理学的分析を説明できるようにしましょう。
心理学への動機づけと、人間心理についての理解度。
IBで習得した心理学・統計学などの知識と、実際の心理課題の関連性。
メンタルヘルスなどのグローバルな課題への問題意識。
心理職（臨床心理士など）への志向性がある場合はそれを示す。
7月〜8月：心理学基礎理論（発達、認知、臨床、社会心理）の学習。
心理学的研究方法の理解。
メンタルヘルス課題の研究。
志望理由書・小論文の準備。
8月：小論文添削、心理現象の分析練習。
面接対策。
9月上旬：最終確認。
言語と文学への深い関心と、グローバルなコミュニケーション視点を示してください。
IBカリキュラムで習得した言語学、文学理論、文化研究などが、言語多様性、翻訳、メディア分析、国際コミュニケーションなどにいかに応用されるのかを具体的に述べることが重要です。
多言語社会における言語保全、文学を通じた文化理解、グローバルな物語表現などへの関心があれば、それを示しましょう。
面接では、言語学、文学理論、翻訳論、メディア論など、広い領域が問われる可能性があります。
第一次の小論文で述べた内容をより詳しく説明し、その言語学・文学理論的な根拠を示してください。
実際の言語現象や文学作品を複数研究し、その言語学的・文学的分析を説明できるようにしましょう。
言語学・文学への動機づけと、言語表現への感受性。
IBで習得した言語学・文学理論の知識と、実際の言語・文学現象の関連性。
多言語社会や文化間コミュニケーションへの理解。
翻訳、ジャーナリズム、編集など、言語を使ったキャリアへの構想。
7月〜8月：言語学基礎、文学理論、翻訳論の学習。
文学作品の批評的読解練習。
志望理由書・小論文の準備。
8月：小論文添削、言語・文学現象の分析練習。
面接対策。
9月上旬：最終確認。
歴史や文化への深い関心（日本史、世界史、考古学など）を述べ、過去から現代をいかに理解するのかについての自分の視点を示してください。
スポーツの歴史や文化的意義についての思考があれば、人文学的関心の広さを示すことになります。
小論文は歴史と現代課題（歴史認識、文化継承、グローバル化と文化等）、歴史を学ぶ意義がテーマになりやすいです。
歴史書や文化関連の記事を読み、歴史的思考を養う訓練が必要です。
歴史学を学ぶ理由、歴史を通じて何を理解したいのか、文化への関心を聞かれます。
心理学への具体的な関心（発達心理学、社会心理学、臨床心理学など）を述べ、人間の心理を理解したい動機を示してください。
スポーツを通じた心理的成長や、他者理解の経験が心理学的思考へいかに結びつくかを述べましょう。
小論文は心理学と現代課題（メンタルヘルス、人間関係、発達課題等）、人間の心理現象についての科学的思考がテーマになりやすいです。
心理学を学ぶ理由、人間の心理についての見方、スポーツ心理学的な興味などを聞かれます。
言語学への関心（日本語、外国語、言語理論など）を具体的に述べ、言葉を通じた人間理解への動機を示してください。
小論文は言語学と現代課題（言語教育、多言語社会、デジタル化と言語等）、言語の社会的役割がテーマになりやすいです。
言語学を学ぶ理由、言葉についての関心、外国語学習への取り組みを聞かれます。
P
文化・歴史への深い好奇心を、海外での文化遺産訪問や異文化の伝統への関心から述べる。
R
例えば、異民族の歴史・文化的遺産、宗教文化、都市文明と地域文化の違いなど。
E
文化歴史学科での歴史学・人類学・考古学的分析を通じ、どのように文化多様性を理解するか。
A
文化的相互理解と尊重に基づく、グローバル社会での知識人としてのビジョンを示す。
（300字程度）
小論文：文化・歴史・考古学に関するテーマで日本語で論述。
歴史学の基礎（史料解釈、歴史叙述、文化相対主義など）を習得。
世界史・東洋史・西洋史の主要な歴史的転換点を理解。
異文化への尊重と批判的視点の両者を持つようにしておく。
文化歴史学志望動機、見た文化遺産、歴史認識への個人的視点、グローバル視点での歴史理解、などが想定される。
P
心理学への関心を、海外での人間関係・文化的行動差異・心理的ウェルビーイングの観察から述べる。
R
例えば、異文化での対人関係パターン、メンタルヘルス、ストレス対処の文化的違いなど。
E
総合心理科学科での認知心理学・社会心理学・臨床心理学の習得を通じ、心理学的知識をどのような形で応用するか。
A
個人の精神的健康と社会的関係性の向上に貢献する心理専門家としてのビジョン。
（300字程度）
小論文：心理学的課題（認知・発達・社会心理・メンタルヘルス等）について日本語で論述。
心理学の基礎（学習理論、認知理論、発達段階説など）を習得。
異文化心理学（文化的行動の違いの理論的説明）の基本も理解。
実験心理学・統計的思考の導入的知識も持つようにする。
心理学志望動機、心理現象への個人的関心、カウンセラー・研究者など志望進路、文化と心理の関係についての考え、などが想定される。
P
言語・文学への関心を、海外での言語習得経験や文学的表現への感動から述べる。
R
例えば、複数言語の思考体系の違い、文学翻訳の課題、異言語文化の表現世界など。
E
文学言語学科での言語学・文学研究を通じ、言語と文化の関係をどのように深める予定か。
A
多言語・多文化社会における言語コミュニケーションと表現の豊かさを守る知識人としてのビジョン。
（300字程度）
小論文：言語学・文学・翻訳に関するテーマで日本語で論述。
言語学の基礎（言語体系、音韻・文法・意味など）を習得。
文学の基礎（文学批評、解釈手法、文学史など）を理解。
複数言語での思考構造の違いについて認識を深める。
言語学・文学志望動機、多言語経験の活かし方、文学的感受性についての自己認識、言語学研究の関心テーマ、などが想定される。
Q1. 3 つの学科の違いが分かりません。
A. 文化歴史学科は「歴史・文化」、総合心理科学科は「心理学」、文学言語学科は「文学・言語」が中心です。
各自の最も関心のある領域で選んでください。
Q2. 文学部に進むと、文学研究者や教育者になるしかないですか？
A. いいえ。
文学部卒業生は、マスコミ・出版・広告・教育・公務員など、幅広い業界で活躍しています。
文化的教養と批判的思考は、多くの職業で有用です。
Q3. 古文・漢文が苦手ですが、文学言語学科を受験できますか？
A. 受験は可能です。
ただし、大学では古典文献を読む機会も多いため、出願前から古典の基礎を学ぶことをお勧めします。
Q4. 心理学者になるには、臨床心理士の資格が必要ですか？
A. 大学院修了後、資格取得試験に合格することで臨床心理士（現在は公認心理師）になることができます。
詳細は大学資料で確認してください。
Q5. 出願者数が 10 名と多いのは、難易度が高いということですか？
A. 出願者数の多さ＝難易度の高さではありません。
文学部は人気があるため出願者が多いです。
ただし、その分競争は激しくなるため、志望理由書と二次試験対策に力を入れてください。
Q1：3学科の違いを教えてください。
A：文化歴史学科は文化・歴史の探究，総合心理科学科は人間の心理・行動の科学的分析，文学言語学科は文学作品や言語体系の分析が主眼です。
自分の関心に合わせて選択してください。
Q2：英語資格がまだ取得できていません。出願できますか？
A：CEFRB1レベル以上は必須出願条件です。
出願期限までに取得することが不可欠です。
複数回受験を視野に，早急に準備してください。
Q3：文学の専攻と進路について，どのような職業が考えられますか？
A：中高教員，出版社，新聞社，図書館司書，大学研究職など，多様な進路があります。
大学の進路情報を参考にしてください。
Q4：小論文では，自分の創造的解釈を示すことが期待されますか？
A：はい。
教科書的な解釈ではなく，自分独自の視点で文学・歴史・心理現象を分析できる力が重視されます。
Q5：面接では文学や心理学の専門的知識が深く問われますか？
A：高等学校の学習範囲を前提に，その先の思考を示すことが期待されます。
難度の高い専門知識よりも，探究的思考力が重視されます。
Q1. 3学科の学びの違いは何か？
文化歴史学科は文化と歴史、総合心理科学科は心理学と人間関係、文学言語学科は言語と文学が中心です。
自分の関心領域に応じて選択してください。
Q2. 文学を読むこと好きだと、文学言語学科が向いているか？
適性の1つですが、学問的な分析力がより重要です。
文学作品を批評的・理論的に読む力が必要になります。
Q3. 心理学を志向するなら、文学部と人間福祉学部どちらが向いているか？
文学部は基礎心理学、人間福祉学部は応用心理学（臨床心理学など）が中心です。
基礎研究志向なら文学部、実践志向なら人間福祉学部がお勧めです。
Q4. 小論文で文学作品を引用してもいいか？
良い引用であれば高く評価されます。
ただし、正確さと論理的つながりが重要です。
Q5. 言語学を学ぶと、言語教育に進めるか？
はい、進めます。
ただし、教職課程の履修や教員免許取得が別途必要になります。
大学のプログラムを確認してください。
A1: 資料には「文学部合計」と記されており、学科別の配分は明記されていません。
出願前に大学に確認することをお勧めします。
A2: 資料からは就職状況は不明です。
キャリアパスは学科によって異なります：文化歴史学科は博物館・美術館・文化財保護機関、総合心理科学科は臨床心理・企業研修・医療機関など。
自分の関心に合った選択をすることが最優先です。
A3: 出願基準に複数言語の履修条件がないため、1言語のみでも出願は可能です。
ただし、複数言語を履修していれば、言語多様性への理解が示されるため、志望理由書でそれを述べると有利に働く可能性があります。
A4: 資料に国際教育プログラムへの参加が必須条件であり、研修機会があると考えられます。
詳細は大学に確認してください。
A5: 具体的なテーマは事前公開されていません。
文化、歴史、心理、言語、文学など、文学部全般から出題される可能性があります。
各学科の知識と、人文科学的な分析力を準備してください。
Q1. 文学部は「文学」の内容が中心ですか？
A. いいえ。
文学部は文学、歴史、心理学、言語学など、人文学全般を扱います。
「文学」は言語文学科の一領域です。
Q2. 文学言語学科の結果発表が早い理由は？
A. 試験日程の都合により、11月4日発表となります。
他学科より1日早いため、スケジュール管理に注意してください。
Q3. 心理学を学ぶと心理カウンセラーになれますか？
A. 心理学の基礎は学びますが、カウンセラー資格取得には大学院進学が必要です。
詳細は大学で相談してください。
Q4. 日本史探究を履修していない場合、日本史学専修は選べませんか？
A. はい。
文化歴史学科で日本史学専修を志望する場合、卒業までに「日本史探究」の履修が必要とされています。
Q5. 文学部での研究活動はどのようなものですか？
A. 文献研究、フィールドワーク、心理実験、言語分析など、学科によって異なります。
大学の講義案内で詳細を確認してください。
Q1. 文化歴史学科と文学言語学科、どちらを選べばいいですか？
A. 文化歴史学：歴史・人類学的視点で、文化の発展と変化を分析。
文学言語学：言語・文学の表現を深掘りし、思想や価値観を理解。
「文化の成り立ちを知りたい」なら歴史学。
「言語と文学の深さを探りたい」なら言語学。
Q2. 心理学は実験中心ですか？
A. はい。
総合心理科学科では実験心理学も重視。
ただし、臨床心理学やカウンセリング実践も学べるため、バランス型の教育。
大学院進学で臨床心理士資格取得の道もある。
Q3. 文学言語学科で外国文学が読めなくても大丈夫ですか？
A. 文学言語学科の多くの教員は日本文学を専門としている。
外国文学の研究も可能だが、必須ではない。
言語学・日本文学の融合的学習が中心。
Q4. 文学部から就職できますか？
A. はい。
文学部卒業生は、出版・メディア・教育・公務員・企業など多様な分野に進出している。
特に心理系は臨床職、言語系は教育・翻訳職、歴史系は学芸員・研究職への進路が多い。
Q5. 大学院進学は多いですか？
A. 文学部は他学部と比べ、大学院進学率が高い傾向。
特に文学・言語学・心理学領域では、修士課程での研究が専門性を深める上で重要とされている。
Q6. 海外での文化体験をどう活かせますか？
A. 比較文学・比較文化的視点が強みになる。
例えば「○○国での文学文化と日本の違い」「複数言語の表現方法の比較」などの研究テーマが開かれている。
国際的視野を持つ研究者として、キャリアの可能性が広がる。
関西学院大学文学部のその他の年内入試について、重要なポイントを振り返ります。
その他の年内入試で合格する人材像
この入試で合格をつかむのは、「なぜこの学科でなければならないのか」を自分の言葉で語れる受験生です。
学力だけでなく、高校時代の活動や経験を学科の学びと結びつけて表現できること、そして面接や書類を通じて大学で何を実現したいかを具体的に示せることが求められます。
文学部を目指すあなたへ：その他の年内入試は、あなた自身の想いや経験を直接伝えられる入試です。
「なぜ関西学院大学の文学部でなければならないのか」という問いに、自分の言葉で答えられるよう準備を進めてください。
応援しています。