国士舘大学学校情報

■機械工学の基礎知識と表現方法を修得 機械工学の基本である「熱力学」「流体力学」「材料力学」「機械力学」を修得。「機械設計製図およびDTPD」の授業を通して、自分のアイデアを表現するための機械設計製図の基本技術も身に付けます。 ■ロボット製作などを実践するプロジェクト形式 学んだ知識・技術は活用することでしっかり身に付きます。そこで、プロジェクト形式の学びを充実させて実施。自動車やロボットの設計製作とその評価をはじめ、実際に手を動かして、ものづくりを体験することで「問題を提起し、考え、解決する力」が着実に養われます。 ■最新設備を駆使した実験･演習で即戦力を養う 3D・CADや最新設備を駆使した豊富な実験・演習で、専門知識に加えて、問題を分析・解決する力と実行力を訓練。国内外で開催される学生向けレーシングカーコンペティション「Formula SAE」にも参加しています。

■先進の4分野で快適環境を創造する技術を学ぶ 電子情報学系では、刻々と進歩し普及を続ける、環境エネルギー、コンピュータ、インターネット、ソフトウェアの4分野について学修。2年次から各分野に向けて専門性を深め、3年次には自分の方向性を決定し、4年次の卒業研究へと発展していきます。 ■少人数教育と手厚いサポート 電気･電子･情報という幅広い技術を学ぶ準備として、1年次では少人数教育による演習を実施します。専門科目の演習･実験には教員や先輩在学生によるサポートがあります。教員は勉強だけでなく大学生活全般の相談も受け付け、親身にサポートします。 ■ものづくりや実験・実習に主眼 パソコン組み立てやロボット作製などの「ものづくり」を主体とした科目、本格的なマルチメディアスタジオを利用したコンテンツ制作実習など、社会に出てからも役に立つ実践的学修に主眼を置きます。

■現代の建築ニーズに対応する3コース制 誰もが社会参加できるユニバーサルデザインなども学ぶ「建築福祉・医療」、アートから建築設計技術までデザイン力を養う「建築・都市デザイン」、持続可能な社会の一端を担う「建築総合技術・サステナル」の3コースを設置しています。 ■多様な交流を通してプレゼンテーション力も磨く 年2回、著名な建築家を招いて行う「Super Jury（学生作品講評会）」をはじめ、さまざまなコラボレーションを通してコミュニケーション力やプレゼンテーション力を磨きます。密度の濃い少人数教育も特色です。 ■街に出て体感しながら学ぶ機会も 充実したスタジオスペースで、図面の描き方、立体表現の手法、建築模型の製作といった基礎を時間をかけて指導。また、街に出て行う建築ウォークやまちづくりへの参加をはじめ、体感・体験を通して実践的に学びます。

■地域の将来を担えるまちづくりの専門家の育成 「高い防災力と、地域の魅力を兼ね備えたまち」を大きなテーマに、防災･減災まちづくり、都市デザイン、公共空間デザイン、土木構造と維持管理、河川環境、交通まちづくりなど、まちづくりの重要な技術を少人数制でかつ実践的に学びます。 ■実践的な知識や技術を身に付ける 講義や演習、研究室での研究活動や実践活動を通して、防災･減災技術による安全・安心のまちづくり、公共空間デザインによる都市再生、道路空間再編による賑わい創出、インフラの維持管理技術など、まちづくりの実践的な知識や技術を身に付けます。 ■充実のフィールド演習 実際のまちづくりの事例にふれるフィールド演習、具体的な場所のデザイン設計演習をはじめとする演習が豊富。設計コンペティションにも積極的に参加し、頭だけではなく、自ら考え、手を動かしながら、まちの課題を解決できる実践力を身に付けます。

■「身体情報分野」「医療情報分野」の2コース ヒトの身体から得られるさまざまな情報を効果的に分析、活用できる知識と技能を身に付け、医療・健康スポーツ、工学の分野で活躍できる人材を育成。カリキュラムは「身体情報分野」、「医療情報分野」に分かれ、目的に応じて学びます。 ■MRIなど充実した設備機器を用いた実践教育中心 1年次で身体や医療の基礎を学び、2年次以降はヒトに関する情報処理について専門知識を修得。MRI、光トポグラフィー、超音波画像診断装置など学内にある充実した設備機器を用いた、プロジェクト型研究や実験など実践教育中心です。 ■実社会で役立つ資格取得への道 多様な資格取得への道が用意されていることも特色です。「JATI-ATI（認定トレーニング指導者）」の受験指定校であることに加え、「医療情報技師」や「ME技術実力検定（第2種）」の受験を目指すことができます。

■理学系各分野から学び方を選択 「数学」「物理学」「化学・生物学・地球科学」「情報科学」の科目を多数設置。その中から自分の興味や適性に応じて「数学を中心に学ぶ」「情報科学と数学を中心に学ぶ」「物理学を中心に学ぶ」「サイエンスを広く学ぶ」など、学び方を選択できます。 ■少人数制の演習や実験も豊富 1・2年次で幅広い基礎力を身に付けた後、3・4年次は研究室に所属して各分野の学びを深めます。演習科目や実験科目も豊富で、少人数制で先生と密なコミュニケーションが実現。そこから新たな興味関心が引き出されます。 ■中学校･高校の教員免許状を取得 希望者には数学と理科の中学校・高校の教員免許状が自然にとれるカリキュラムになっています。数学、理科の教員免許を取得するための履修モデルもそれぞれ用意しています。意欲のある学生は両方を取得することも可能です。