高校教員を対象に「大学が本当に評価する「探究」とは？」をテーマとしたオンラインセミナーを開催します

総合型選抜対策専門塾「ホワイトアカデミー高等部」を運営するAvalon Consulting株式会社では、これまでの指導実績や合格事例をもとに、探究活動において合否を分ける要因に一定の傾向があることに着目し、その設計や評価のポイントについて整理を行ってきました。

こうした知見を学校現場の指導に還元することを目的として、今回、教育関係者向けに「合否を分ける『探究』の評価基準と指導法」について解説するオンラインセミナーを開催します。

本セミナーでは、大学がどのような観点で探究活動を評価しているのかを整理するとともに、探究活動を志望理由書へどのようにつなげていくかなど、現場での指導に活かしやすい内容をお伝えします。

開催概要

​​日時：2026年4月16日（木）17:00～18:00
形式：オンライン（Zoom配信）
対象：高校教員・進路指導担当者
参加費：無料（事前申込制）

こんな方におすすめです

・2025年度の総合型選抜の結果を踏まえ、次年度の指導方針を見直したい

・大学入試担当者が実際にどのように評価しているのかを知りたい

・生徒が志望理由書で探究活動を適切にアピールする方法を学びたい

・合格者と不合格者の探究の違いを具体的に把握したい

・生徒の探究活動を「ただの調査」で終わらせない指導法を知りたい

・探究テーマ設定の段階で差がつく理由を理解したい

・探究活動を評価基準に沿って添削・改善できるようになりたい

セミナー内容​

第一部：合否を分ける探究活動の設計と評価の仕組み

第二部：大学が評価する「探究」の評価基準を徹底解説

第三部：探究活動を志望理由書に落とし込む指導法

講師紹介

講師：竹内健登 TAKEUCHI KENTO

東京大学工学部卒。総​合型選抜指導のプロ。

英検1級、数検1級。自身は倍率35倍の東工大の特別選抜入試と東京大学の一般受験に合格し、国立大学のダブル合格を実現。教育歴は10年を超え、指導した生徒の中でカリキュラム消化をした人はこれまで98%現役合格に導いている。YouTubeでの発信も毎日行っており、繁忙期には月間100万再生を超える。横浜創英中学高等学校の工藤校長とも鼎談。

ベストセラー著書に『勉強嫌いな子でも一流難関大学に入れる方法』(日経BP)、『３か月で総合型・学校推薦型選抜で早慶上智に合格する方法』（日本能率協会マネジメントセンター）がある。

進路指導の現場で即活用できる具体的な知見を得られる機会です。ぜひご参加ください。

▼お申し込みはこちら
​https://forms.gle/S3vSmjGDKXqz5riT6​

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