高校教員向け"総合型選抜対策セミナー"

こんな方におすすめ

・大学が求める「探究」の視点を理解し、指導に活かしたい
・大学入試担当者が実際にどのように評価しているのかを知りたい
・生徒が志望理由書で探究活動を適切にアピールする方法を学びたい
・総合型選抜で評価される「探究活動」について知りたい
・過去の合格者がどのような探究活動をしていたのかを知りたい
・生徒の探究活動を「ただの調査」で終わらせない指導法を知りたい
・探究活動の成果を入試で活かすために必要な視点を学びたい

セミナーの内容：総合型選抜における「探究」

第一部（30分）：探究活動の重要性と課題

1.なぜ探究活動が必要か〜合格した出願書類から考える〜

- 探究による志望理由書の変化

- 大学レベル別に求められる探究活動について

2.総合型選抜を見据えた探究指導の体系的方法

- 逆算的探究の重要性とそのプロセス

- 各種出願資料への落とし込み

3.探究指導のリソース制約をどうするか

- 外部調達可能なリソース

- 志望校決定が肝

講師：竹内健登 TAKEUCHI KENTO

東京大学工学部卒。総合型選抜指導のプロ。

英検1級、数検1級。自身は倍率35倍の東工大の特別選抜入試と東京大学の一般受験に合格し、国立大学のダブル合格を実現。教育歴は10年を超え、指導した生徒の中でカリキュラム消化をした人はこれまで98%現役合格に導いている。YouTubeでの発信も毎日行っており、繁忙期には月間100万再生を超える。横浜創英中学高等学校の工藤校長とも鼎談。

ベストセラー著書に『勉強嫌いな子でも一流難関大学に入れる方法』(日経BP)

第二部（30分）：大学は探究の何を見ているのか？

1. 総合型選抜における探究活動の評価基準

- 探究活動のどの要素が評価されるのかを具体的に解説

2. 大学が評価する「良い探究」とは？

- 過去の合格者の探究活動事例とその評価ポイント

3. 探究活動を大学の学問をどうつなげるか

- 「探究の経験」と「大学の学び」をどのように関連付けるべきか

講師：産業能率大学　入試企画部長　林 巧樹様

「1997年より入試センターに勤務し、1年間で全国350校以上の高校を訪問。98年より入試センター長となり、AO 入試を導入。先進的な入試方式を開発し、探究を先取りした「キャリア教育接続方式」は、令和4年度文部科学省の大学入試好事例にも選定されている。

全国の高校、教育委員会等の依頼を受け、「アクティブラーニング」「探究」に関する講演も多くの高校で行っている。

WEBセミナー詳細

開催日時：4月24日17時〜18時

zoomでの開催です。

費用：無料

本セミナーの受講に伴う費用はかかりません。

早期申し込み特典

4月19日までにお申し込みの方には、本WEBセミナーのアーカイブ動画もお送りいたします。

申し込み方法

以下のURLから遷移できるお申し込みフォームにご記入ください。

​https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd03VRtyjIWF3iz4GXz-BJFtH-mj1SOdw20f7bQzDj9MCFb7w/viewform​