作成日: 2025/5/16 更新日:2025/5/16
地域創生学とは何を学ぶ学問?学べる大学・学部や就職先も解説

地域創生学とは、地域を創生するための学問ですが、具体的に何を学ぶのかよく分からないという方も多いのではないでしょうか。
そこで、この記事では、地域創生学とはどんな学問なのかが分かるように、次の観点などから解説していきます。
- 専攻すると何を学ぶのか
- 学べる大学
- 学んだ後の進路や就職先
- 向いている人の特徴
地域創生学とは何を学ぶ学問なのか気になっている方やキャリア選びの参考にしたい方はぜひ最後までご覧ください。
この記事を書いた人

年内入試ナビ編集部
年内入試ナビ編集部は、総合型選抜並びに推薦入試対策の専門塾ホワイトアカデミー高等部の講師経験者で構成されています。 編集部の各メンバーは社会人のプロ講師という立場で高校生の総合型選抜や公募推薦・指定校推薦対策のサポートを現役で担当しています。 メンバーの一例としては、「大学受験の指導実績が15年越えの講師や総合型選抜・公募推薦対策の専門塾を現役で運営している塾長、教員免許保有者等が在籍。 各教員の指導経験に基づいた実体験の情報をベースに年内入試関連の様々な情報を定期的に配信しています。
目次
地域創生学とは

地域創生学とは、「地域の課題を見つけて解決し、町や地域を元気にしていくための学問」です。少子高齢化、観光、環境、交通、教育、地域産業など、地域が抱える様々な問題にアプローチして持続可能な発展を目指します。
具体的には、次のような特徴があります。
項目 | 説明 |
|---|---|
学際的なアプローチ | 経済学、社会学、政策学などを統合し、理論と実践の両面から地域課題に取り組みます。 |
文理融合の幅広い視点 | 経済・観光・環境・福祉・教育など、さまざまな分野を文系・理系の枠を超えて学べます。 |
フィールドワーク中心の学び | 教室での授業だけでなく、実際に地域に出向いて活動する機会が多くあります。現場で人と関わる中で「生きた課題」に触れます。 |
チームでの協働が多い | 地域の人や行政、企業と連携して課題に取り組む場面が多く、グループワークやプレゼンテーションなどで協調性が求められます。 |
地域の未来に直結する学び | 学んだことが、地元や日本全国のまちづくり・社会づくりに直接役立つ内容ばかりです。社会貢献への実感を持ちやすい学問です。 |
このように、地域創生学は、理論と実践を組み合わせ、地域ごとの特性を活かしながら持続可能な発展を促す学問です。地域創生の成功事例は国内外で注目され、国際的な協力や政策立案にも貢献しています。
地域創生学で学ぶ内容や分野

地域創生学では何を学ぶのでしょうか。以下に地域創生学で学ぶ内容・研究分野についてまとめます。
- 地域経済学
- 地域政策
- 地域福祉・医療
- 地域マネジメント
- 起業・地域ビジネスの立ち上げ
- 農業・林業・水産業の活性化(六次産業化など)
- 環境保全と再生エネルギー
- 人口減少・少子高齢化問題
それぞれ見ていきましょう。
地域経済学

地域経済学では、地域の特性を活かして経済を発展させる理論と実践方法を学びます。また、経済理論だけでなく、統計分析や地域データの利用方法も学び、地域経済の動向を正確に捉える力の習得も可能です。
これにより、データに基づいた経済施策の立案や政策提言を行う能力が身につきます。以下の表に、地域経済学における主要な学習内容、習得できるスキル、具体的な活動例を示します。
学習内容 | 身につくスキル | 具体的な活動例 |
|---|---|---|
地域産業の活性化 | 地域企業の支援・振興策の立案 | 【地元企業支援プロジェクト】中小企業向けの経営戦略を提案 |
統計分析 | データを活用した経済動向の予測 | 【地域経済の現状分析】統計データを元に経済成長の要因を分析 |
こうした地域経済学の学びを通じて、学生は地域社会の持続可能な発展に貢献し、経済施策の立案や地域産業の支援を通じて実践的なスキルを習得することができます。
地域政策
地域政策では、地域の課題解決のための政策立案や実施について次のように学びます。
- 地方自治体の役割を理解し、効果的な政策を立案する方法論を身につける。
- 地域住民とコミュニケーションを取るスキルを高める。
- 地域の特性を考慮した経済発展と政策提案のスキルを養成する。
- 実際の政策事例を元に、地域住民のニーズを反映した政策を策定し、実施する能力を培う。
以下の表に、地域政策における主要な学習内容や習得できるスキルおよび具体的な活動例を示します。
学習内容 | 身につくスキル | 具体的な活動例 |
|---|---|---|
住民との協働・対話 | ミュニケーション能力 ・リーダーシップ | 【住民参加型まちづくり】 地域イベントを企画し、住民と連携して実施 |
こうした地域政策の学びを通じて学生は地域社会の課題に対応するための実践的なスキルを身につけ、政策立案の現場で活躍できる力を養います。
地域福祉・医療

地域創生においては、地域の福祉や医療にも目を向ける必要があります。具体的には、次のような内容などについて学習します。
- 子育て環境
- 健康診断
- 地域包括ケアシステム
- 高齢者福祉
福祉や医療が充実していることは、住みやすいまちづくりに欠かせませんが、そのためには、多額の予算や住民の協働が必要になります。
そのため、福祉や医療の現場を視察し、どのような問題が起きているのかを実際に把握した上で、適切な政策を立案するというフィールドワークの機会があります。
地域マネジメント
地域マネジメントでは、地域の持続可能な発展を支えるために、地域資源の活用や計画立案の手法を学びます。地域の特性を理解し、経済、文化、環境をバランス良く発展させるための戦略を立案する力を養うことが可能です。
具体的には、地域の課題を分析し、住民や企業、自治体と協力してプロジェクトを進めるスキルを学びます。以下の表に、地域マネジメントにおける主要な学習内容や習得できるスキルおよび具体的な活動例を示します。
学習内容 | 身につくスキル | 具体的な活動例 |
|---|---|---|
地域資源の調査・分析 | 地域経済・文化の理解 | 【商店街活性化プロジェクト】 地域の歴史や文化を調査し、活性化施策を提案 |
課題分析・戦略立案 | 地域資源の発掘・活用促進 | 【観光振興策の立案】 地域の観光資源を分析し、新たな観光ルートを企画 |
こうした地域マネジメントの学びを通じて学生は地域社会の発展に貢献するとともに、プロジェクトを成功に導くための包括的な問題解決能力を身につけます。
起業・地域ビジネスの立ち上げ

持続的な地域経済の発展を目指して地域ビジネスを立ち上げるためには、企画・運営・問題解決能力が必要です。
そのため、課題解決型プロジェクトの実践を通して地域産業の活性化、地元資源の活用、観光振興策などの観点からこれらのスキルを養います。
例えば、観光振興策については、地域資源を活かした経済発展戦略の策定として観光プロモーションを企画し、地域の特性を活かして地域の魅力を発信するマーケティング施策を提案する機会があります。
また、地域特性を活かしたブランドを構築して地域ブランドを発信するために、特産品や伝統工芸を活用したプロモーション戦略を立案する機会もあります。
農業・林業・水産業の活性化(六次産業化など)
地域創生学部においては、学生が学んだ理論を地域社会で実践し、地域の課題解決に貢献する力を養うためにフィールドワークと実習の機会があります。
例えば、農業・林業・水産業を活性化して六次産業化するために、地域特産品を利用した商品開発に携わり、市場調査を行い、商品コンセプトを企画・試作する機会があります。
このように、地域の方々と直接交流して地域のニーズを把握し、地域資源や文化、経済活動への理解を深める中で持続可能な発展を実現するためのスキルを磨きます。
環境保全と再生エネルギー

環境意識の高まりに伴い、地域開発プロジェクトにおいてもSDGsや社会課題に配慮する必要性が高まっています。そのため、地域創生の現場においても、環境保全と再生エネルギーに関連するプロジェクトを管理する機会が増えています。
特に、再生エネルギーに関連する施策を進める上では、住民・企業との協働が欠かせません。そのため、企画の提案段階から住民・企業を巻き込むリーダーシップが求められます。
人口減少・少子高齢化問題
持続可能な地域社会の実現を目指すには、行政と連携して地域の人口動態や地域課題を分析し、少子高齢化対策を提案することが必要です。地域創生学では、以下の表に掲げる学習を通じて実践的な課題解決型の政策立案力を習得します。
学習内容 | 身につくスキル | 具体的な活動例 |
|---|---|---|
行政との連携 | 公共政策の企画・実施スキル | 【自治体との共同プロジェクト】 都市計画や公共サービスの改善案を策定 |
住民参加の促進 | 地域住民との合意形成・コミュニケーション力 | 【地域ワークショップの運営】 住民の意見を集約し、政策に反映 |
こうしたフィールドワークと実習を通じて学生は人口減少などの社会問題への対応を学びながら、卒業後のキャリアに活かせる力を身につけます。
地域創生学を学べる大学・学部・学科の例

地域創生学部で学ぶ内容を理解したところで、ここからは地域創生学を学べる学べる大学についてお伝えします。具体例は以下のとおりです。
- 高知大学 地域協働学部 地域協働学科
- 大正大学 地域創生学部 地域創生学科
- 北九州市立大学 地域創生学群
- 関東学院大学 法学部 地域創生学科
それぞれ見ていきましょう。
高知大学 地域協働学部 地域協働学科

高知大学 地域協働学部 地域協働学科では、高知県全域を中心的な教育研究フィールドとし、地域との「協働」というアプローチによって、地域とともに課題解決を図っていきます。
特に、次のような人材を育成することに重きを置かれています。
- 第一次産業、第二次産業、第三次産業の協働により地域資源を活かした6次産業化を推進してニュービジネスを創造できる人材
- 産業、行政、生活・文化の各分野における地域協働リーダー
教育課程では、卒業後に地域社会の様々な分野において即戦力として活躍できるよう、実践的なカリキュラムが用意されています。そのため、フィールドワークなどの多彩な実習科目を履修したい人に向いています。
参照元:国立大学法人高知大学 地域協働学部 地域協働学科 学部紹介
大正大学 地域創生学部 地域創生学科
大正大学 地域創生学部 地域創生学科では、地域経済や経営の視点から地域課題に取り組む力を養うことができます。
学生は都市部と地方の両方での実習を通して地域の魅力を発掘しながら課題解決に挑みます。このように、フィールドワークを通じて地域住民と協力し、実践的な力を育てます。
大正大学 地域創生学部 地域創生学科のカリキュラムの特徴は以下のとおりです。
- 都市部と地方の両方で実践的な地域課題解決の経験を積むフィールドワークを実施
- 企画力・実行力の向上を重視した多様なプロジェクト型の授業を用意
- 地域の課題に対するアントレプレナーシップ(起業家精神)を育成
大正大学 地域創生学部 地域創生学科は、地域社会の課題に深く関心を持ち、人との交流や現場での経験を通して解決力を高めたい人に向いています。
北九州市立大学 地域創生学群

北九州市立大学 地域創生学群では、実践を重視したカリキュラムで地域福祉や地域経済の課題解決に挑みます。地域社会と密接に連携し、現地での活動を通じて実務能力を養います。
学生はゼミやプロジェクトに参加し、地域に即した政策を提言できる力の習得が可能です。北九州市立大学 地域創生学群のカリキュラムの特徴は以下のとおりです。
- 地域福祉と地域創生の2つのコースを選択可能
- 実習を通して地域と直接関わり、現場から学ぶカリキュラム
- 学生が地域政策を提案する実践的なゼミ活動が充実
北九州市立大学 地域創生学群は、現場での経験を重視し、地域の課題を解決することで社会貢献したい人に向いています。
参照元:北九州市立大学 地域創生学群
関東学院大学 法学部 地域創生学科
関東学院大学 法学部 地域創生学科は、法学を基礎に、持続可能で安心できる地域づくりを目指します。神奈川県内の自治体と連携し、実際の地域課題に取り組む機会を提供しています。
地域デザインや防災・復興の視点から地域社会の発展に貢献できる人材を育てることを目標としており、カリキュラムの特徴は以下のとおりです。
- 法学と地域創生を融合し、地域の安全や共生を担う人材を育成
- 神奈川県内の自治体との連携による最新の地域課題の学習
- 防災や復興をテーマにした実習で実践的な政策提言を体験
関東学院大学 法学部 地域創生学科は、法律知識を活用しながら地域の安全と共生を推進する意欲のある人に向いています。
大学で地域創生学を学んだ後の進路

地域創生学を大学で専攻した先輩たちは、卒業後にどのような進路を歩んでいるのでしょうか。例えば、北九州市立大学 地域創生学群の卒業生の就職先の業種とその割合は以下のとおりです。
業種 | 割合(%) |
|---|---|
サービス業 | 20.2 |
情報通信業 | 12.3 |
卸売業、小売業 | 11.4 |
医療・福祉業 | 11.4 |
製造業 | 9.6 |
公務 | 8.8 |
不動産・賃貸管理業 | 8.8 |
金融業、保険業 | 6.1 |
教育・学習支援業 | 5.3 |
建設業 | 3.5 |
電気・ガス・水道 | 0.9 |
その他 | 1.8 |
北九州市立大学 地域創生学群の卒業生は、サービス業、情報通信業、卸売業、小売業、医療・福祉業などの業種で特に活躍していることが分かります。
就職先の業種の傾向は大学によって異なるので、希望の大学の卒業生の進路をホームページで検索したり、パンフレットで確認したりするようにしてください。
学んだ知識を活かせる就職先・職業・仕事とは

地域創生学の専門知識が活かせる仕事にはどのようなものがあるのでしょうか。代表的な5つの就職先について解説します。
- 地方自治体
- NPO法人
- 農協・漁協・森林組合など
- 地域をテーマに活動するコンサルティング会社
- 旅行会社・宿泊施設
それぞれ見ていきましょう。
地方自治体

地方自治体は、地域創生学で学んだ知識を直接的に活かせる就職先の1つです。地方自治体とは、国(日本政府)とは別に、それぞれの地域ごとに住民の暮らしを支えるための行政機関のことです。
そのため、持続可能な地域づくりや住民参加型プロジェクトの推進においては、実習やフィールドワークで得た経験が役立ちます。地域創生学の知識を活かせる地方自治体の職種の一例は以下のとおりです。
職種 | 役割 |
|---|---|
地域発展計画担当者 | 地域資源を活かした持続可能な発展計画を策定し、地域活性化を目指す |
住民福祉推進担当者 | 住民の生活向上を目指したプロジェクトを立案し、実行する |
官民協働調整役 | 地域間連携や官民協働を推進し、多様なステークホルダー間の調整を行う |
地方自治体でのキャリアは、地域社会の未来を共に描き、地域発展に貢献できるやりがいのある選択肢です。
NPO法人
NPO法人は社会的な問題を解決することを目的に活動しており、例えば、環境保護や貧困支援、教育支援などを行っています。
NPO法人では、地域創生学で得た知識を基に、地域社会の課題解決や住民の生活向上を目指すプロジェクトに携わることができます。
地域の特色を活かした新しいビジネスモデルや観光振興、住民参加型の地域づくりプロジェクトにも関わることができ、地域経済の活性化や社会的課題の解決に向けた政策提案など、地域創生学の知識とスキルが活かせる分野です。
農協・漁協・森林組合など

農協・漁協・森林組合などでも、地域創生学の知識を活かして地域の産業を支援できます。職種の一例は以下のとおりです。
職種 | 役割 |
|---|---|
プロジェクト企画・運営担当者 | 地域資源を活用した観光振興や住民参加型プロジェクトの企画・運営を行う |
地域経済振興担当者 | 地域の経済活性化を目指し、政策提案や新しいビジネスモデルを構築する |
調整・連携担当者 | 地域住民、企業、行政との連携を深め、地域社会全体での協力関係を築く |
農協・漁協・森林組合などは、地域社会に根差し、課題解決や地域発展に貢献することで、充実したキャリアを築ける環境です。
地域をテーマに活動するコンサルティング会社
地域をテーマに活動するコンサルティング会社では、地域特性を活かした政策立案などを行います。そのため、地域創生学で学ぶ地域経済学や政策立案の知識が即戦力として求められます。
コンサルティングの種類には次のようなものがあります。
種類 | 説明 |
地方自治体が持つ個別の課題に対する直接的なコンサルティング | 具体的なテーマに対して調査や構想を策定し、事務局としての取り回しを行って課題解決を推進する |
地方自治体と連携した民間企業のイノベーション推進 | 地方自治体と協働で、創業支援や中小企業における新規事業育成支援、人材育成支援を行う |
地方自治体におけるデジタル化推進 | 多様なテーマにおいてシステム構想の策定から構築までを請け負う |
旅行会社・宿泊施設

旅行会社や宿泊施設では、地域創生学で得た知識を活かし、地域の魅力を最大限に引き出す観光プランの企画や、特産品を用いたサービス提供を行います。
具体的には、観光プランの策定や地域イベントとの連携を通じ、地域経済の活性化や持続可能な観光業の推進に貢献します。地域創生学の知識を活かせる旅行会社・宿泊施設の職種の一例は以下のとおりです。
職種 | 役割 |
|---|---|
観光プランナー | 地域の文化や歴史を活かした観光プランを企画し、地域の魅力を発信する |
サービス企画担当者 | 地元の特産品や食文化を取り入れたサービスを提供し、特別な滞在体験を提供する |
地域イベント調整役 | 地域との連携を通じ、宿泊施設と地域イベントを結びつけ、地域全体の魅力を向上 |
地域創生学の知識を活かし、旅行会社や宿泊施設で地域に根差した観光業を推進することで、持続的な発展に貢献することが可能です。
よくある質問とその回答について

地域創生学に興味がある人はどんなことを疑問に思うのでしょうか。ここからは、よくある質問とその回答を記載していきます。
地域創生学がおすすめ・向いている人の特徴は?

地域創生学では、地域の課題や可能性に関心を持ち、地域社会の活性化に貢献したいという意欲が重要です。そのため、以下の特徴を持つ人が地域創生学に向いているといえます。
特徴 | 説明 |
|---|---|
地域社会や地方の発展に関心がある人 | 地域住民や自治体が抱える課題に共感し、地方の発展に貢献したいと考えている |
他者と協力し解決策を見出す力がある人 | 自治体や企業、NPOなどの多様な組織と連携しながら、地域の問題に現実的かつ効果的な解決策を模索できる能力がある |
データ分析や調査に興味がある人 | 地理情報システム(GIS)や統計データを活用し、地域に関する実証的な分析を行いたいと考えている |
地域創生学の学問領域に興味がある人 | 地域社会の構造や地域経済の仕組みを学びたいと考え、地方創生に関心がある |
地域政策に関わる仕事をしたい人 | 自治体や官公庁での地域政策立案や地域活性化プロジェクトに携わりたいと考えている |
観光振興や地域ブランドに関心がある人 | 観光資源を活用した地域の発展や地域ブランドの確立に関心がある |
地域創生学では、地域の多様なニーズに応える解決策を実践的に学ぶため、協働の精神とデータを基にした問題解決への興味を持つ人にとって魅力的な学問です。
地域創生学を学ぶことで目指せる資格は?
地域創生学を大学で学ぶことで習得が目指せる資格は以下のとおりです。
資格名 | 資格の説明 |
|---|---|
社会調査士 | 世論や市場動向などの社会調査に関する調査・分析能力を証明するための資格 |
観光プランナー | 観光マーケティングや観光コーディネート、観光特産と地域資源活用の基礎知識を証明するための資格 |
防災士 | 災害発生時の対応や地域の防災活動に従事するための知識を持つ資格で、防災リーダーとして地域の安全を守る役割を担う |
司書 | 図書館での資料管理や情報提供を行うための資格で、地域住民の学びと文化交流の場を提供する |
総合旅行業務取扱管理者 | 国内・海外を含む全ての旅行業務を取り扱うことができる資格で、旅行会社での企画・販売・運営を担当する |
国内旅行業務取扱管理者 | 国内旅行に関する業務を取り扱うための資格で、旅行商品の企画や手配、安全管理などを行う |
参照元
地域創生学部は理系?それとも文系?

地域創生学部は、受験科目などから言えば文系に分類されますが、地域社会や経済の仕組みを理解するために理系的なスキルも必要とされます。
具体的には、地理情報システム(GIS)やデータ分析といった理系の知識が役立ちます。このように、地域創生学部は文系と理系の両方の知識が活かせる学部です。
地域創生学を専攻できる学部・学科は?
地域創生学を学ぶには、地域創生学部や地域科学部、観光学部などの学部が適しています。
これらの学部では、地域の活性化やまちづくり、地方経済の発展について学び、フィールドワークを通じて実践的な経験を積むことができます。
また、経済学部や社会学部、政策学部などでも地域創生に関連する知識を学ぶことが可能です。
例えば、経済学部では地域経済の分析や地方創生政策について学び、社会学部では地域社会の構造やコミュニティ形成の視点を学びます。
地域創生学を学べる環境には大学ごとに特色があるため、自分の興味やキャリアの方向性に応じて、最適な学部を選びましょう。
今回の内容のまとめ

本記事では、地域創生学の定義から、学ぶ内容、地域創生学を学べる大学、学んだ後の進路や就職先、向いている人の特徴まで解説しました。
解説した中でも、地域創生学に関する重要なポイントを最後に記載していきます。
- 地域創生学とは、地域社会が直面する人口減少や経済停滞、環境問題などを解決し、持続可能な発展を目指す学問である
- 学ぶ分野としては、地域経済学や地域政策、地域マネジメントなどが含まれる
- 地域創生学を学べる大学の卒業後の主な就職先としては、地方自治体・NPO法人・旅行会社・宿泊施設などが挙げられる
- 地域社会の発展に関心がある人や、データ分析や調査に興味がある人に地域創生学はおすすめ
- 地域創生学を専攻できる大学でも入学後のカリキュラムが異なるので、あなたの興味やキャリア目標に合わせて大学を選ぶ
- 地域創生学を学ぶのであれば、地域創生学部や地域科学部、観光学部がおすすめ
当記事を通して地域創生学についての全体像を理解できていれば幸いです。
この記事の監修者

竹内 健登
東京大学工学部卒業。総合型選抜並びに公募推薦対策の専門塾「ホワイトアカデミー高等部」の校長。 自身の大学受験は東京大学に加え、倍率35倍の特別選抜入試を使っての東京工業大学にも合格をし、毎年数人しか出ないトップ国立大学のダブル合格を実現。 高校生の受験指導については東京大学在学時の家庭教師から数えると約10年。 ホワイトアカデミー高等部の創業以来、主任講師の一人として100人以上の高校生の総合型選抜や公募推薦をはじめとした特別入試のサポートを担当。 早慶・上智をはじめとした難関大学から中堅私立大学まで幅広い大学に毎年生徒を合格させている。 2023年には、「勉強嫌いな子でも一流難関大学に入れる方法」という本を日経BPから出版。