上智大学

◎少人数制を基本とする体系的教育を徹底。 4年間を通して少人数の演習や文献講読の科目が多く、「自ら考え、表現し、他者と共に考える」能力が培われます。 ◎哲学入門 哲学的思考を呼び起こす11のテーマ（ 哲学と学問性、倫理、ことば、人格的同一性、時間、芸術、歴史、宗教などに関わる）に向き合いながら、物事を深く考えるための問いのありかを探究します。 ◎哲学演習Ⅰ 哲学を学ぶうえで必要となる考え方、テキストの読解と分析方法、レポートや論文の書き方、口頭発表や共同研究の進め方、文献の検索方法などを少人数のゼミナール形式で習得します。 ◎古代哲学史 プラトン、アリストテレスを中心に、古典ギリシア哲学の成立から展開の歴史を紐解きます。哲学が何を問う学問なのか、という基本を理解し、イデア論、質料形相論などの基本概念を身につけます。

◎地域・時代に軸足をおいた専門分野から研究テーマを見つけ、演習科目を中心に学びを深める 史学科の専門は、大きく「アジア・日本史系」と「ヨーロッパ・アメリカ史系」の地域別2分野に、さらに古代・中世・近世・近現代と、時代ごとに細分化されます。 ◎現代歴史学の課題 「神話と伝承」「歴史と物語の関係」「感情史の最前線」「物に刻まれた記憶」など、毎年異なるテーマを設定。最新研究に基づく領域横断的な講義を通して、現代歴史学の課題について学びます。 ◎ヨーロッパ・アメリカ史系概説Ⅲ 国境を超える信仰と思想、人々の移動と交流を検討し、故国から離散した集団が果たした国際商業への貢献とその背景を取り上げ、人々のコネクションや信頼形成から近世ヨーロッパの歴史像を再検討します。

◎時間をかけて原典と向き合う 「国文学」「国語学」「漢文学」の3分野を連動させながら研究テーマを見つけ、資料の検討・個々の分析・論理の追究を行うことで、新たな発想に立って問題を解決する能力を培います。 ◎古典文学講読 『伊勢物語』などの影印本の講読を通し、くずし字を読む力を養い、古典作品を原文で読む力を身につけます。作品が書かれた時代に思いを馳せながら、作品の世界を深く理解していきます。 ◎国語史概説 上代から近代にいたる日本語の様相・変化を文法の側面から概説し、日本語の変遷を構造的に解き明かしていきます。さらにいわゆる「学校文法」を歴史的存在として捉え直し、文法研究への理解を深めます。 ◎近代文学演習 日本近代の代表的な文学作品をテーマに、その特質や価値について学生の研究発表を軸として考察します。芥川龍之介、中島敦、泉鏡花、谷崎潤一郎などの作品を題材とします。

◎言語に対する知識の習得や考察とあわせ、文化・歴史に対する理解を深める 少人数クラスでの徹底した訓練と4年間の集大成としての卒業論文作成を通して、批評的視座から問題を発見する力、調査・分析をもとに解決を探る方法、その結果を日英両言語で論理的に伝えるスキルを育成します。 ◎Morning English イギリスの語彙学習書に基づくテスト、オーセンティック教材に関するリスニングテスト、さらに文法事項の復習などを積み重ね、日常・学術両面における英語の基礎力を多角的に高めます。 ◎Writing Workshop 段落構成法、句読点法、論理展開、資料引証など、専門レベルの英語論文の書き方を学びます。授業は主にネイティブスピーカーが担当し、自然な表現力も同時に伸ばしていきます。

◎ドイツ語の学びと異文化理解を通して、高度な表現力と論理的思考力、想像力を養う 欧米の文化を、その根底にある言葉から探究することで、世界と人間に対する柔軟かつ鋭敏な洞察力を培い、他者と共感し、自己を表現する能力を身につけた人材を育成することを目指しています。 ◎ドイツ文学入門 中世から現代に至る、多種多様な文学作品に触れながら、ドイツ語圏の文化の流れを、ヨーロッパ全体の社会的・思想的背景に照らしながらたどっていきます。 ◎ドイツ文化・思想史 ドイツ語圏の文化・思想の変遷を、ドイツ語を用い、ドイツの学校の授業形式で探究します。また哲学・文学・美術・音楽など、さまざまな文化現象をネイティブ教員のもとで主体的に学びます。 ◎文献演習 詩・小説・戯曲・エッセイなど多様なジャンルの文学作品をドイツ語で読解し、表現の豊かさを味わいます。

◎多彩な作者・時代の芸術作品や過去のテキストから、自身が探究する課題と出会う 単にフランス語能力を身につけてフランス文化に精通するだけでなく、どのような社会にあっても批判意識と問題意識を持てる人材、さらに国際的な研究者の養成を目標としています。 ◎フランス文学研究 『パンセ』の断章を読みながら、パスカルが行った人間観察について考えます。「むなしさ」「みじめさ」の実感は人間の偉大さにもつながるという人間観を、複数の断章を通して浮き彫りにします。 ◎文献演習B デュマ・フィスの小説『椿姫』を読み、そこに描かれた高級娼婦の世界とブルジョワ社会の関係、パリと地方の違い、花の役割、飲食の場面などを考察します。本作を原作としたオペラ・バレエ作品との比較も行います。 ◎舞台芸術論I・II 17世紀から現代までのオペラ・バレエ作品を分析します。音楽やダンスを考察する際に必要な要素を学びます。

◎コミュニケーション理論への理解を深めながら、実践的なスキルを習得する メディアの世界を目指す人材の養成はもちろん、社会人に必要なコミュニケーション教育を実践。ジャーナリズムの世界に進む人のみならず、高度なコミュニケーション能力とメディアリテラシーを身につけた企業人・社会人の育成も重視しています。 ◎テレビセンターでデジタル時代の「映像」を学ぶ テレビセンターが行う演習が1年次の必修科目で、グループに分かれて「1分間のテレビ番組」を作ります。2年以降も「テレビ制作Ⅰ」「テレビ制作Ⅱ」というカリキュラムが組まれ、引き続き映像表現の基礎を学ぶことができます。 ◎少人数制のゼミ 2年次からジャーナリズム、メディア・コミュニケーション、情報社会・情報文化の3コースに分かれ、少人数制のゼミによる学習を取り入れているのも新聞学科の特徴の一つで、事実の批判的な見方や研究能力をいち早く習得します。