成蹊大学

■「英語漬け」の授業 全学で実施される一年生を対象としたサマースクールや、成蹊大学が提供する豊富な協定留学プログラムへの参加を勧めるだけでなく、英語英米文学科の学生全員が履修する演習や英語科目で「英語漬け」の環境を提供しています。 ■ネイティヴ・スピーカーによる少人数制ゼミ（一年次後期・二年次前期） 学生は全員、ネイティヴ・スピーカーの教員が教えるゼミに振り分けられ、クリティカル・シンキングの習得をめざします。英米の言語文化に焦点をあてて西洋文化の基礎教養となる作品について学んでいきます。いずれも20人程度の少人数のクラスで、演習形式で行われます。 ■真に創造的な人間になろう 英語を使って英語圏の言語、文化、歴史を学び研究することを通して、自ら問題を発見し、解決することのできる創造力を培いましょう。未だないものをつくりだすことのできる人間の創造性は、人工知能にはない特性です。

■日本語・日本文学を広く深く学ぶ 3つのゼミで「古典文学」「近現代文学」「日本語学」の3分野を全て学修。基礎的な学力を幅広く身につけることで、3年次以降の専門的なテーマをより深く追究できるようになります。 ■日本文化を探究し外の世界に正しく伝える 日本文学科での学びは国内にのみ目を向けた「内向きの学問」と考えられがちですが、決してそうではありません。むしろ日本文化の本質を深く知ることで、外の世界に向けても正しく日本の姿を伝えることが可能になるのです。 ■言葉への感性を養い高度な日本語運用力を身につける 日本文学科では「言葉」にこだわります。少人数のゼミで「言葉」に取り組むことで、「言葉」に対する高い感性が養われます。また、「言葉」について討論し考えを深めていくことで、読解力のみならず、コミュニケーション能力やプレゼンテーション能力が身につきます。

■世界の総合的な理解を促す学際的な学び 歴史・地域文化研究、文化人類学、国際関係研究にまたがる学際的なカリキュラムを提供しています。個々の学問分野の境界が切り分けてきた、人や社会、文化、世界に関する「知」を、時間と空間の広がりの中で統合的に再編することを目標としています。 ■学生と教員が協働してつくり出す、「実践知」の創成現場 越境的現象と多文化的状況が日常化する現代世界。そこに生きる私たちに何が必要かを考え、先駆的で幅広いカリキュラムを組んでいます。社会の中での学びや時代を先取りする研究を促し、学生と教員がタッグを組んで今日的な「実践知」を創成します。 ■学生の探究心を支援する、自由度の高いカリキュラム 履修者が関心に応じて学びの射程を決められる自由度の高さを備えています。新鮮で建設的な視野を育み、「世界とは、人間とは何か」という深遠なテーマに果敢に取り組んでほしいと願っています。

■社会学とメディア研究から現代社会にアプローチ 複雑化する現代社会に「社会学」と「メディア研究」の2つの軸からアプローチします。社会学では現代の社会現象と社会問題について分析します。メディア研究ではメディアを分析し、そこに埋め込まれた価値観を読み解き、それらの受容過程を解き明かします。 ■3つの実践科目で社会に直結する力をつける 「社会調査演習」では近隣自治体の人々を対象に社会調査を企画・実施します。「メディア・リテラシー演習」ではラジオ番組や映像作品を制作します。「コミュニティ演習」ではフィールドワークを通じて地域の課題に取り組みます。 ■問題発見力・リサーチ力・表現力 現代社会をどう把握するかという「問題発見力」を身につけ、社会調査やメディア分析を自力で行うための「リサーチ力」を養います。その上で、論文やプレゼンテーションで研究成果を効果的に発信するための「表現力」を鍛えます。