子ども教育学科
「なりたい自分」を「なれる自分」に変えるファーストステージがあります。 ◎小学校(+幼稚園)モデル 情熱と愛情、教師としての確かな力量を持った教育の専門家を目指します。 児童を適切に理解し個に応じた関わりができる小学校の先生を目指します。 ◎小学校・特別支援学校モデル 高い専門性と実践力的指導力を持った特別支援教育のプロを目指します。 多様な児童生徒に対して障がいの状態や特性、発達段階等を考慮し適切な指導ができる教師を目指します。 ◎保育園・幼稚園モデル 高い保育実技力を持ち子どもの成長発達を促す保育者を目指します。 音楽や絵画、造形等を通し子どもと楽しい活動を実践できる保育士・幼稚園教諭を目指します。 ◎保育園・幼稚園・特別支援学校モデル こどもや保護者を支える特別支援教育に強い保育者を目指します。 特別なニーズの子どもの豊かな育ちをサポートできる保育士・幼稚園教諭を目指します。
